開卷有益

前年暑假的一天，媽媽遞給我一本包裝精美的書，笑瞇瞇地說：“你不是一直在喊沒書看嗎？給！”我興高采烈地接過來一看，在封面正中，用隸書題寫著《論語通譯》四個(gè)大字。再一看，在書的頁眉上還寫著“語文新課標(biāo)必讀叢書——高中部分”。我頓時(shí)傻了眼，“這……我能看嗎？”媽媽平靜地答道：“這可是一本能讓我們終生受益的書，媽媽和你一起學(xué)！”于是，整個(gè)暑假，在媽媽的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持每天吟誦兩則，日積月累，竟也能背誦74則了。

從那以后，我常常能在學(xué)習(xí)、生活中感受到《論語》的精妙：“三人行，必有吾師焉”，告誡我為人要謙虛；“人而無信，不知其可也”，告誡我交友要誠(chéng)信；“知之為知之，不知為不知，是知也”，告訴我學(xué)習(xí)要實(shí)事求是；“溫故而知新，可以為師矣”，告訴我學(xué)習(xí)經(jīng)常要查漏補(bǔ)缺；……

二年級(jí)下學(xué)期，我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她就是張老師。張老師個(gè)子中等，戴了一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)問淵博的人。一天，張老師給我們講“數(shù)學(xué)百花園”時(shí)，讓我們?nèi)ゲ檎沂澜缟献罡叽髲B的高度，還說會(huì)有獎(jiǎng)品。我回到家就興奮地查找起來，終于查到了，我把資料抄下來，放進(jìn)書包里。第二天一大早，我把資料交給老師，心里想著會(huì)有什么獎(jiǎng)品在等著我，“大蘋果”、獎(jiǎng)狀、糖果……我想得心花怒放。一看張老師，她卻面無表情，看來獎(jiǎng)品泡湯了。果然，那天她沒給我獎(jiǎng)品。一天，兩天，三天，老師還是沒有提起獎(jiǎng)品這件事。漸漸地，同學(xué)們把這事兒給忘了。到了第四天的下午，張老師神秘地拿出一個(gè)小袋子，說：“你們猜是什么？”有人說是“大蘋果”，有人說是獎(jiǎng)狀……老師說：“是幾本小本子！現(xiàn)在請(qǐng)做‘數(shù)學(xué)百花園’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我神氣地走上臺(tái)，用雙手接過本子，心里想：原來老師還記得呀！這還是她用下班以后的時(shí)間去買來的呢。張老師真是言而有信！這不就是“與朋友交，言而有信”嘛！

在今年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我驚喜地看到，在“漢字”這個(gè)章節(jié)中，孔子的三千弟子手持竹簡(jiǎn)擊缶而歌，高聲吟誦著《論語》中的名句，展現(xiàn)了悠久的華夏文化，傳達(dá)了我們的心聲：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎”，“四海之內(nèi)，皆兄弟也”，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)全世界愛好和平的朋友真誠(chéng)地歡迎；“禮之用，和為貴”，點(diǎn)明了北京奧運(yùn)會(huì)的特色——開放、和諧；“朝聞道，夕死可矣”，則表現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)真理的不懈追求。“半部《論語》治天下”，真是一點(diǎn)沒錯(cuò)！

翻開《論語》，我深深感受到中華文化的精深；吟誦《論語》，我受益非淺！這真是開卷有益啊！