“??！哥哥，你竟敢耍我！我要把你哥上‘家庭法院’”！我一邊快速沖進衛(wèi)生間，一邊大聲地叫著。而哥哥呢，則在一旁幸災樂禍地笑著。我可顧不上他的樣子了，打開水龍頭，立刻開始洗臉。這是怎么回事呢？這還要從今天早上說起。
今天早晨，我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了，說是有很重要的事，讓我們自己做飯。弟弟說想吃雞蛋，我想：吃雞蛋就吃吧，便同意了。一會兒，，弟弟又說要喝水。我看著空空如也的水壺和水桶，便無奈地說：“我出去打，你在家待著，我回來之后，你就能喝水了，可以嗎？”弟弟拼命點了點頭，便到沙發(fā)上躺著看電視去了。（為什么現(xiàn)在想一想，總覺得他是故意支使我出去的呢？）我打水回來后，便燒上可。很快，我和弟弟看見哥哥把雞蛋煮好了，便過去吃雞蛋。我看見哥哥把雞蛋放在額頭上打碎，又極快地剝皮吃了下去，真是羨慕。這時，哥哥突然笑了一下，我也沒在意，模仿他摸了一個雞蛋砸向額頭，結果蛋液就流了出來。我先是吃了一驚，待我反應過來時，蛋液已經流了一臉……
我大怒，摸起我的手機，偷偷回到房間，查詢關于分區(qū)分生熟雞蛋的方法。最終，我的目光停留在了一條方案上：拿手電筒在雞蛋上照一下，比較透明的就是生雞蛋。我興致一起，當即就想試一試，好下次不再上他的當，還可以找個機會再給他整回去。可我轉念一想，這可不能給哥哥發(fā)現(xiàn)了。他有午睡的習慣，我可以借機進行實驗。中午在經過了漫長的時間后終于到來了。哥哥去休息了，我便準備好了一個生雞蛋一個熟雞蛋，以及一個手電筒。我拿著手電筒對著這兩個雞蛋分別照可一下，果然如此。我十分高興，手舞足蹈，弟弟和我一樣十分亢奮。正巧，爸爸媽媽回來了。
我立刻出去請他們來看我的示范，并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了，便同我一起“奔赴實驗臺”。實驗開始了，可是我拿起雞蛋無論怎樣照也無法照亮其中的一個。這下，我慌了神。在我手足無措的時候，我看見了正捂著臉壞笑的弟弟。一瞬間，我全明白了，弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個熟雞蛋又去換了一個生的，又進行了一次演示。托雞蛋的福，這次我成功了。
從這件事以后，我又長了見識，知道了要多“防備”別人的“好意”。
作者：趙星童
指導老師：任萍、陳毅、劉秘含