流動紅旗作文

“流動紅旗”被（9）班奪去了？

這次我們班輸了！

的確，我們班現(xiàn)在的成績、紀律真是今非昔比，輸?shù)脩撌切姆诜?。那都是一面紅旗惹起的，那是一面光榮的紅旗，一面驕傲的紅旗。它代表了我們整個班的成績，它是一個月努力學習的結果。在班上，每個人都把它當作圣物，每個人如果心里不愉快了，只要看到那面紅旗心情自然也就好了；要是同學們貪玩或是教室里不安靜的時候，只要誰提醒一下，看一看那面紅旗，紀律自然就好了。

看，這就是那面紅旗的吸引力。

再說（9）班吧，他（她）們看見了那面紅旗在我們班，心里自然動起來，肯定暗暗下決心：一定要把紅旗奪過來！于是他（她）們就努力的學習，在下次月考復習時，他們努力的學習，每天早自習都能聽見他們背書的聲音；而我們班呢？玩的玩，說話的說話，只有幾個人在讀書。不過我沒有背書，我趴在桌子上，心里想，如果照這樣下去，那么紅旗一定會被（9）班奪走。這時，我還想到一個個問題：為什么我們班的紀律不如（9）班的紀律好呢？突然，我茅塞頓開，知道了原因了：我們班得了紅旗，就驕傲起來了，整天無所事事，上課不聽講，學習成績自然就差了！而（9）班呢？他們沒有得到紅旗，就立下意志，一定要把紅旗奪回來，鉚足勁，所以他們才會紀律好，上課認真聽講，學習好。

所以才會造成今天的結局。這能怪誰呢？

可怕的事情還是發(fā)生了。事情的結果和我心里想的一樣，那就是流動紅旗被（9）班奪走了。在月考的結果公布時，我們的班主任把成績貼在教室后面，下課了，同學們爭先恐后地擁過去，看一看自己的成績。前10名只有四、五個，都是在五名以后，有一二個同學的成績超過了五名。我心里想這下沒希望了！

班會課上，我們數(shù)學老師也跟我們說了關于紅旗的事，說完之后，他叫班長把紅旗摘下來，放到年級組的辦公室里。那時，（9）班的同學看見了，一定會高興的跳起來。我相信班長的心情肯定比我們更不好受！

如今，紅旗已經(jīng)到了（9）班的墻上，我們?nèi)嗤瑢W也不愉快。從此，我們班的紀律比前些日子更好了。

我真希望下次能把紅旗扛回我們班！同學們，加油吧！

點評：我們班得到了紅旗，但又因為我們有些驕傲，紅旗被九班奪走了。這真的應了那句話“驕傲使人落后，虛心使人進步”。那我們一定要把紅旗扛回來！