普車都 > 高三作文 >

上下五千年_《中華五千年》讀后感

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),翻開(kāi)《中華五千年》,猶如面對(duì)洶涌澎湃的大海,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事猶如波濤滾滾而來(lái)。

這是一套以時(shí)間順序編寫(xiě)的書(shū)籍,從遠(yuǎn)古黃帝時(shí)期的涿鹿大戰(zhàn)到新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典,中國(guó)上下五千年的歷史漫長(zhǎng)而又耐人尋味,既有繁華燦爛,又有衰敗滄桑。每一段歷史都不重復(fù),但又有很多相似之處,唯一不變的是歷史的車輪一刻不停地向前行駛。

上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千,英雄的事跡令我心潮澎湃。不論是鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮,為了自由平等英勇就義的秋瑾,還是為了救亡圖存振興科學(xué)的蘇步青......無(wú)一展示炎黃子孫的風(fēng)采。書(shū)里也講到了一些敗類:只知吃喝玩樂(lè)不顧百姓死活的陳后主,口蜜腹劍排斥異己的李林甫,陷害忠良賣國(guó)求榮的秦檜......看著他們的所作所為,我真為他們的行徑感到可恥。讀了這本書(shū),對(duì)我感受最深的就是大貪官和珅的故事。他憑著自己的“聰明才智”平步青云,從一個(gè)小小的侍衛(wèi)一步步升為“一人之下萬(wàn)人之上”的中堂。身居高位的他卻沒(méi)有為民生著想,而是“忙著發(fā)財(cái)”:貪污受賄,賣官鬻爵,敲詐勒索,無(wú)所不為,甚至各地獻(xiàn)給皇上的貢品也要先給他過(guò)目,上好的都被他吸為囊中物。“多行不義必自斃。”嘉慶皇帝抄了他家,沒(méi)收的家產(chǎn)光清單就有100多頁(yè),加起來(lái)共有白銀八億兩。一個(gè)堂堂的大臣,權(quán)傾朝野的皇帝親信,就因?yàn)樨?,一落千丈成了階下囚,和珅最后的下場(chǎng)是被迫自殺。

為了眼前的利益,很多人都認(rèn)為貪點(diǎn)小便宜不要緊,容易犯迷糊,我想起了發(fā)生在自己身上的一件事。有一次,我在教室里看見(jiàn)地上躺著一塊漂亮的小兔橡皮。我把它撿起來(lái)正想放進(jìn)班級(jí)的“失物招領(lǐng)處”,心里的“小惡魔”卻鬧意見(jiàn)了:“不,我喜歡小兔,反正沒(méi)人看見(jiàn),拿回家吧!”我猶豫了,手中的“小兔”好可愛(ài)。

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),翻開(kāi)《中華五千年》,猶如面對(duì)洶涌澎湃的大海,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事猶如波濤滾滾而來(lái)。

這是一套以時(shí)間順序編寫(xiě)的書(shū)籍,從遠(yuǎn)古黃帝時(shí)期的涿鹿大戰(zhàn)到新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典,中國(guó)上下五千年的歷史漫長(zhǎng)而又耐人尋味,既有繁華燦爛,又有衰敗滄桑。每一段歷史都不重復(fù),但又有很多相似之處,唯一不變的是歷史的車輪一刻不停地向前行駛。

上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千,英雄的事跡令我心潮澎湃。不論是鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮,為了自由平等英勇就義的秋瑾,還是為了救亡圖存振興科學(xué)的蘇步青......無(wú)一展示炎黃子孫的風(fēng)采。書(shū)里也講到了一些敗類:只知吃喝玩樂(lè)不顧百姓死活的陳后主,口蜜腹劍排斥異己的李林甫,陷害忠良賣國(guó)求榮的秦檜......看著他們的所作所為,我真為他們的行徑感到可恥。讀了這本書(shū),對(duì)我感受最深的就是大貪官和珅的故事。他憑著自己的“聰明才智”平步青云,從一個(gè)小小的侍衛(wèi)一步步升為“一人之下萬(wàn)人之上”的中堂。身居高位的他卻沒(méi)有為民生著想,而是“忙著發(fā)財(cái)”:貪污受賄,賣官鬻爵,敲詐勒索,無(wú)所不為,甚至各地獻(xiàn)給皇上的貢品也要先給他過(guò)目,上好的都被他吸為囊中物。“多行不義必自斃。”嘉慶皇帝抄了他家,沒(méi)收的家產(chǎn)光清單就有100多頁(yè),加起來(lái)共有白銀八億兩。一個(gè)堂堂的大臣,權(quán)傾朝野的皇帝親信,就因?yàn)樨?,一落千丈成了階下囚,和珅最后的下場(chǎng)是被迫自殺。

為了眼前的利益,很多人都認(rèn)為貪點(diǎn)小便宜不要緊,容易犯迷糊,我想起了發(fā)生在自己身上的一件事。有一次,我在教室里看見(jiàn)地上躺著一塊漂亮的小兔橡皮。我把它撿起來(lái)正想放進(jìn)班級(jí)的“失物招領(lǐng)處”,心里的“小惡魔”卻鬧意見(jiàn)了:“不,我喜歡小兔,反正沒(méi)人看見(jiàn),拿回家吧!”我猶豫了,手中的“小兔”好可愛(ài):雪白的身子穿著藍(lán)色的背帶褲,應(yīng)該一次都沒(méi)用過(guò)吧,它笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“我們做朋友好嗎?”“小天使”立刻反駁了:“它的主人肯定很著急了,不能拿!”哎!我該怎么辦呢?我看了看四周,無(wú)人注意我,我一個(gè)箭步回到座位,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“小兔”放進(jìn)抽屜里。我若無(wú)其事做起作業(yè),腦海里卻浮現(xiàn)出上次小X偷筆的事。大家對(duì)小X指指點(diǎn)點(diǎn)不說(shuō),后來(lái)只要同學(xué)一少東西,“頭號(hào)嫌疑犯”便鎖定為小X。呀!萬(wàn)一“東窗事發(fā)”,那“歷史”豈不是要在我身上重演么?哎!這“小兔”像燙手的山芋令我坐立不安。不行!我不能要,否則我就會(huì)失去誠(chéng)實(shí),還會(huì)糟別人嫌棄......我拿出“小兔”,抬起頭走向“失物招領(lǐng)”處。我讀了和珅的故事明白了一個(gè)道理,“貪字頭上一把刀。”貪欲往往要從小處杜絕。

展開(kāi)更多