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我得到了掌聲_寫(xiě)事的作文400字

掌聲是給人的一種鼓勵(lì),是給人的一種贊許。生活中對(duì)于每個(gè)人的勇氣我們也都應(yīng)該給予掌聲,而我就有這樣的親身經(jīng)歷。

那是一節(jié)令我難忘的作文課,同學(xué)們拿著本子一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上大聲的朗讀自己的佳作,“還有不到五個(gè)人就到我了!”我心里忐忑不安的想。因?yàn)槲抑雷约旱膶?xiě)作水平和其他同學(xué)比起來(lái)并不是很好。快走上講臺(tái)時(shí)我的腿卻好像被灌了鉛似的,傻傻地站在那里寸步難行。我好不容易走上了講臺(tái),這時(shí)我的腿腳又軟的像是要塌下來(lái)一般。我支支吾吾了半天才讀完了一句話。這時(shí),老師看出了我心里的緊張,“啪啪啪”的聲音傳入了我的耳中,老師帶頭鼓起了掌,同學(xué)們見(jiàn)了,也一起鼓掌。我看到同學(xué)們那相信的眼神,內(nèi)心充滿了勇氣。心想“絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)們失望!”我的小宇宙爆發(fā)了!在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,終于我把作文讀完了。同學(xué)們和老師再一次給了我掌聲!這時(shí)的我無(wú)比的輕松,自豪感十足,老師也說(shuō)我的作文寫(xiě)的相當(dāng)棒!

掌聲在給我鼓勵(lì)和贊許的同時(shí)也讓我明白了自信是動(dòng)力的源泉。我相信,每個(gè)人都是有實(shí)力的,而掌聲也會(huì)一直縈繞在我們耳旁!

指導(dǎo)老師:陳麗

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