一次次上學(xué)放學(xué),一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一個(gè)慈祥的眼神時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我,給我擁抱,給我鼓勵(lì),讓我充滿信心,不停地奮進(jìn)——這,便是老師的眼神。
每天早上,我總是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)。不一會(huì),伴著由遠(yuǎn)到近的腳步聲,一張笑盈盈的臉出現(xiàn)在門(mén)口。一聲“早上好”開(kāi)啟了我全新的一天。早自習(xí)時(shí),我總是要偷偷地多看老師幾眼,感覺(jué)就像被一場(chǎng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨喚醒了一般,從老師的眼神中,我讀懂了今天我要認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,勤于思考……老師的眼神給了我一天的動(dòng)力,讓我認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。
每個(gè)清晨,老師的眼神如春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
在忐忑不安中,我走上了二課堂的賽場(chǎng)。數(shù)百雙眼睛盯著我,慌亂中我還是一下子找到了那雙熟悉的眼神。老師一邊朝我豎大拇指,一邊微笑著沖我點(diǎn)頭。瞬間,我的心就安定下來(lái)了,一股暖流從心頭通過(guò),我攥緊拳頭,對(duì)自己說(shuō)“我能行!”我一定要贏!我瞬間似乎得到了無(wú)盡的力量,鎮(zhèn)定自若的開(kāi)始比賽……
每當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)時(shí),老師的眼神如夏日的驕陽(yáng)一樣溫暖。
考試后,我顫抖著拿起面前那張滿是紅色叉叉的卷子,大大的數(shù)字“76”醒目地寫(xiě)在卷子的右上角。我不敢抬頭,不敢看老師的眼睛,但我能感到老師很失望的心情。老師看著我,一言不發(fā),眼神更多的是鼓勵(lì)和期望。在自責(zé)中我下定決心下次一定要考出個(gè)好分?jǐn)?shù)來(lái)。
每當(dāng)我身陷困境時(shí),老師的眼神如戰(zhàn)鼓一樣激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。
上課時(shí),我們都坐著,只有老師站著,每當(dāng)我抬起頭,都能看見(jiàn)老師眼神中對(duì)我們這54朵花朵寄予的厚望,在不同時(shí)刻老師的眼神就有不同的含義。有批評(píng),有嚴(yán)厲,有自豪,有鼓勵(lì),有安慰,有贊許……,它是那樣的不易察覺(jué),又是那樣容易打動(dòng)所有人,老師的眼神之所以這樣美,是源于老師都有一顆愛(ài)我們的心。老師我愛(ài)您,老師謝謝您。