老師是什么？是一盞蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師是什么？是辛勤的園丁，細(xì)心栽培我們；老師是什么？是清澈的溪流把知識(shí)“流淌”給我們；老師是什么？是……
她水汪汪的大眼睛像一顆透明的水晶閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著我們。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳發(fā)一根根細(xì)如雨絲微微帶著自然卷。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不念叨著我們。她以紅筆為武器，以眼睛為雷達(dá)。
教室里同學(xué)們的臉上多了幾分憂慮，手里的逼在紙上不停地“行走”著。原來(lái)是因?yàn)檎n前準(zhǔn)備沒(méi)有做好，有的同學(xué)還在講話。惹得田老師火冒三丈高：“全班罰抄1、2、3單元詞盤(pán)2遍。”“不要??！”“又要罰抄”“我們又沒(méi)有講話，為什么要被罰抄！”抱怨聲遍布整個(gè)教室“再吵！就翻倍罰！整個(gè)教室像菜市場(chǎng)一樣，整層樓就聽(tīng)見(jiàn)我們班的聲音！吃飯之前必須抄完。”這句話如萬(wàn)只箭深深的扎入我心。只見(jiàn)，田老師身后的火焰逐漸升高。教室里鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)的筆都齊刷刷的拿出來(lái)，奮筆疾書(shū)。教室外陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)其他班的同學(xué)，都在回響那句話：“他們太可憐了，又被罰抄了。”我們像被牢籠套住的小鳥(niǎo)飛也飛不出去了。準(zhǔn)備吃飯，田老師冷冷的問(wèn)道：“還剩多少遍？”“還有兩個(gè)單元，”“寫(xiě)完了一遍，還有一遍，”同學(xué)們面面相覷。田老師的眉頭稍稍舒展了，語(yǔ)氣也緩和了許多：“這樣寫(xiě)完一遍的同學(xué)就不寫(xiě)了，吃飯！”田老師真是刀子嘴豆腐心，嘴硬心軟??！
期末同學(xué)們的成績(jī)都超出了自己的想象達(dá)到了云端，而這一切都是因?yàn)樘锢蠋煛Ｕ媸菄?yán)師出高徒呀！
老師因?yàn)橛心阄覀儾拍艹龀煽?jī)，因?yàn)橛心愕牧伎嘤眯牟抛屛覀兏惺艿綈?ài)。這就是我的老師，一個(gè)刀子嘴豆腐心的再生母親。
作者：葉雯婷
指導(dǎo)教師：田洋