分別,是兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,如同一個(gè)離家的人兒,處處散發(fā)出悲傷而憂愁的氣息。有時(shí),我會(huì)問(wèn)自己:分別是什么?是永遠(yuǎn)的難以相逢?是短暫的相擁離別?還是難忘終生的深情相送呢?時(shí)間在流逝,歲月在消散,那個(gè)傷感的日子悄悄逼近。我們,馬上就要分別……
“走啊!走??!紫薇,一起去玩吧!”時(shí)間回到了2013年的春天。記憶的碎片拼湊起來(lái),一幅美妙的情景在我的腦海中浮現(xiàn)。初春時(shí)節(jié),柳樹(shù)吐綠,花兒初綻,一抹溫暖的陽(yáng)光灑下,披在兩個(gè)小女孩身上,如母親溫柔的雙手,慈愛(ài)地?fù)崮χ齻冘涇浀念^發(fā)。那是我剛上幼兒園大班的時(shí)候:由于轉(zhuǎn)班,我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,沒(méi)有朋友,沒(méi)有同學(xué)。我緊張、害怕、孤單、沉默。是那一聲親切而自然的呼喚,喚醒了我心中友誼的種子。
“哈哈!紫薇,快來(lái)呀!”熟悉的聲音再次響起。我轉(zhuǎn)身,兩次呼喚我的女孩站在樹(shù)下,抱著一只玩具熊,笑著與我打招呼。“啊……好,我就來(lái)了!”我封閉的世界打開(kāi)了一扇小窗戶,女孩的微笑如一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心房。
夕陽(yáng)西下。我和那個(gè)女孩玩了一下午。分別時(shí),她從樹(shù)上摘下兩片綠色的葉子,放在我手心里一片,說(shuō):“我叫子西,從老師那兒知道了你的名字,很高興和你成為朋友。我上一年級(jí)了,是你的小姐姐喔!”她拍拍裙子上的土,說(shuō)道:“這片樹(shù)葉是紀(jì)念品喲,別弄丟了!”看著那小小的樹(shù)葉,一個(gè)聲音在我心中回響,這就是友誼……與分別嗎……
啪!美妙的場(chǎng)景碎裂,重新組合,另一幅景象升起,我來(lái)到了2014年的夏天。
綠意綿綿,天上萬(wàn)里無(wú)云,夏的氣息在世界的東邊回蕩。我是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
下午,天陰下來(lái),雨傾瀉而下。烏云密布,電閃雷鳴。我沒(méi)有帶傘,家離學(xué)校很近,我卻沒(méi)有勇氣沖入雨中。
“紫薇,來(lái)這里。”我回過(guò)頭,瓔沐正在樓梯口坐著。“來(lái)躲一躲雨吧。”“謝謝!”我跑過(guò)去,和她坐在一起,寒冷在我們身邊彌漫,緊緊相擁的熱度卻讓我心頭溫暖。
后來(lái),瓔沐轉(zhuǎn)學(xué)了,只有那盆放在樓梯口的玫瑰,見(jiàn)證了這一切。
碎片重新拼合,秋天與2015年一起走來(lái)。秋高氣爽,天高云淡。我和爸爸媽媽一起去北戴河游玩。坐在如茵綠草中,我見(jiàn)到了一個(gè)外國(guó)女孩。
她坐在我身邊,用手勢(shì)跟我打招呼。我看懂了她的意思,微笑著和她招手。秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們的手語(yǔ)收錄在風(fēng)中,盡管分別是永遠(yuǎn)的,但快樂(lè)與友誼是永遠(yuǎn)的……
記憶的碎片重新組合,冬天來(lái)了,2016年也來(lái)了。下雪了,我在學(xué)校堆雪人,莫下來(lái)了。“紫薇,我和你一起玩好嗎?”“好啊,快來(lái)吧!”
雪花紛飛,落進(jìn)我的工具桶里,一個(gè)小雪人站在學(xué)校里,安靜、俏皮。一片雪花在我手心融化,與其他雪花分別。我們的友誼,我們的伙伴,是否也注定要與我們分別?……
分別……
啪!碎片分解了,消失在空中,我伸手去抓,卻無(wú)法留下這美好的回憶。記憶、伙伴,如泡影般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
春天,樹(shù)葉枯了又綠;夏天,鮮花敗了又開(kāi);秋天,風(fēng)兒吹了又走;冬天,雪花飄了又去……記憶的見(jiàn)證,在空氣中跳躍……
友誼,分別。朋友面對(duì)分別,友誼卻無(wú)法扯斷。六年的風(fēng)雨滄桑,誰(shuí)能忘卻?那份美好純真的友誼,注定不會(huì)遺失。
分別,我害怕分別,害怕與每一個(gè)朋友分別……遺失的快樂(lè),還在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)……
分別……
我……害怕分別……