傾斜茶壺,滾燙的茶水悄然流下,升騰起一縷縷青煙,透過薄薄的霧氣,茶壺的模樣清晰的呈現(xiàn)在我的眼前—依然是招牌的單手叉腰的動作,依然是熟悉的握筆描寫,依然是和藹的微笑,唯一變化的是鬢角漸漸現(xiàn)出的白色。
“茶壺”老師總是能醞釀出一些新鮮的知識,給我們品嘗。每次早讀前他就會早早的奔向講臺。一手拿粉筆擺出他的招牌動作,在黑板上刷刷刷地寫下幾首古詩詞,還用楷書工工整整地為我們拓展新知識,那些字剛勁有力,令人好生佩服。
茶壺,老師“倒”給我們新知識,也會將我們保護(hù)在他的“茶壺”里。
一天暴雨毫不留情地?fù)踝×宋一丶业穆?。眼看著天漸漸冷了,這可怎么辦呢?“我送你回去吧,”突然“茶壺”老師打著一把傘出現(xiàn)在我的眼前。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便裝進(jìn)了把大傘中。大雨如潑如倒,打在屋檐上、打在雨傘上,都跳得高高的。我發(fā)現(xiàn)這把雨傘將我牢牢罩住,并沒有讓我感到一絲寒冷,而“茶壺”老師的一邊肩膀早就被雨水浸透了。“茶壺”老師把我送到家門口,用他那稍微濕的袖子擦了擦我臉上的水珠,就匆忙的走了。我看著他那遠(yuǎn)去的背影,心中無限感激,淚水夾雜著雨水流了下來,一陣溫暖顯現(xiàn)在雨中。
聞著茶壺里的茶葉發(fā)出來的清香,凝眸沉思……