有一幅漫畫,小孩子在樹(shù)下看書,可是樹(shù)上的監(jiān)護(hù)人父母卻不斷的拿蘋果砸兒子,一旁的母子端著一筐的蘋果等著給父親砸小孩用。因?yàn)樗麄兿嘈牛翰恍虐褍鹤釉也怀膳nD第二??墒俏艺J(rèn)為,教育不可以如此滿目,應(yīng)該要理智,從實(shí)際出發(fā)。
自古以來(lái),教育都是人類最為關(guān)心的話題之一,也是與人類最為關(guān)心的話題之一,也是與人類最為密切相關(guān)的事情。但是,什么才能算得上詩(shī)好教育呢?可能誰(shuí)也說(shuō)不清楚,但至少我們可以確定:盲目不切實(shí)際的教育絕對(duì)不是好教育。好教育首先就是要理智。印度電影《三傻大鬧寶萊塢》就是對(duì)那些填鴨式教育的教育制度做出的批判。這樣的教育印度有,但是世界其他的地方也有。我們這時(shí)候就會(huì)思考:為什么會(huì)有這樣的教育。大概的答案我們都能想得到:人數(shù)多又要公平,這樣的教育雖然再大部分情況下出不了天才,但至少不會(huì)差了庸才,平均水平也相對(duì)均等。
可是我們就只能這樣了嘛?并非如此。北大校長(zhǎng)蔡元培當(dāng)年接手的北大,那里的老師,學(xué)生都是妓院、賭場(chǎng)的常客,而蔡元培校長(zhǎng)呢?開(kāi)學(xué)第一天,他并沒(méi)有端著架子,而是走上臺(tái),等下面的人都安靜后,向在場(chǎng)的人鞠了一躬。臺(tái)下的人見(jiàn)狀一片喧嘩,誰(shuí)也沒(méi)想到早在京師大學(xué)堂時(shí)候官僚之風(fēng)便盛行的校園里面居然來(lái)了一個(gè)如此有平等觀念的校長(zhǎng)。這卻是給在場(chǎng)的所有人都上了一課,設(shè)想一下,倘若校長(zhǎng)當(dāng)年一上臺(tái)就是一頓臭罵,那會(huì)怎么樣?中國(guó)就會(huì)失去了一間好學(xué)校,世界典籍的整理或許就會(huì)不服完整,因此,待我們的家長(zhǎng),做老師的時(shí)候,不應(yīng)該盲目,不要沖昏頭腦,一個(gè)勁的讓孩子做某事,或者一個(gè)勁的批評(píng)孩子不能做什么事情,而是要根據(jù)實(shí)際情況,三思而后行,因?yàn)橛锌赡芪覀兊囊痪湓捑妥屢粋€(gè)孩子失去了自信心,失去了原本可能擁有的未來(lái),而這就是因?yàn)槲覀儾辉敢馊ソo予他們信任。
路漫漫,路是曲折的,但前途詩(shī)光明的,或許再不久的將來(lái),我們可以摸索出真正‘好’的教育體系,讓我們的孩子得到更好的教育,讓這個(gè)世界上的孩子擁有更多的機(jī)會(huì)去做自己想要做的事情,而不是逼迫。