“閱讀小能手”_寫同學的作文500字

小溪是我們班的“閱讀小能手”，今天獲得了“區(qū)四年級寫作二等獎”和“青少年讀書活動優(yōu)秀獎”。小溪曾驕傲地告訴我：“讀書能使你的文筆大有進步，能力不斷提高，‘書是人類進步的階梯’嘛！”她懂得可真多！

在學校里，小溪一有空就捧起書看得津津有味。她愛看的有《皮皮魯總動員》《快樂作文》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《草房子》等等，涉獵廣泛，品種很多。最近我們剛學了《三顧茅廬》這節(jié)課，這不，她馬上又迷上了《三國演義》。她是個小書迷，小花園的臺階上、大操場的柳樹下、教室的課桌旁，到處都能看到她認真讀書的身影。有一天，我問小溪：“你覺得語文書里的古詩好背嗎？”“當然了！”她自信地說，“那些詩我早在二年級就背過了！不信？我背給你聽：‘蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身……’”真沒想到，她竟然背得滾瓜爛熟，還抑揚頓挫的，就像一個小詩人！原來她家里早就有《唐詩三百首》了，其中有的古詩她已經(jīng)看過，而且詩意她也能講出來。真令人欽佩！

在四年級上學期期末考試的時候，“古詩連線”那道題小溪全都連對了。老師表揚她課外認真讀書，讓大家學習她這種孜孜不倦的精神。

小溪的知識比我們大家的知識多得多，她是一個優(yōu)秀的小女孩，你們說是不是?。?/p>