普車(chē)都 > 高三作文 >

關(guān)于品味母愛(ài)的作文

“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦...”

這是我讀了冰心的《繁心?春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久,不斷推敲每一個(gè)詞語(yǔ)的意思,給我了很深的感悟。

冰心的幾句短詩(shī),可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能媲美的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛(ài),我總是有說(shuō)不出的感激。

母親,你的牽掛是我擺渡的船槳

母親的牽掛,像爬滿心頭密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠,使我如花似朵的生命,平添了一種色彩。正是有了這牽掛,才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的母愛(ài)的故事。

可以說(shuō),在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中,無(wú)一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過(guò)的,記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn),我征求媽媽的同意,踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行,媽媽自然放心不下,臨行前的叮嚀,似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨,一陣陣啰嗦使我無(wú)奈又厭煩。可是當(dāng)我離開(kāi)的那一剎那,心里又是千絲萬(wàn)縷的舍不得。

出行的日子里,我的心里多了一絲莫名的空母愛(ài)如水,母愛(ài)如云,母愛(ài)如燈。母愛(ài),如夏日里的一汪清泉,使我心曠神怡;母愛(ài),如夏日里的一片浮云,為我遮擋烈日;母愛(ài),如冬夜里的一盞明燈,為我指引方向。母愛(ài),伴我成長(zhǎng)……

如水細(xì)膩

兒時(shí)生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,只因有母愛(ài)相伴。那日,烈日當(dāng)空,知了熱的直叫,樹(shù)旁的楊柳也耷拉著腦袋??晌覅s如猴子一般,上竄下跳。“啊——”隨著一聲慘叫,我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了,在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),媽媽已把我抱起,急匆匆地把我抱到水池邊,為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下,溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹,還是媽媽用口在吹,肘上覺(jué)得特別的涼爽。“還疼不疼?”媽媽急切地問(wèn)道,“有點(diǎn)痛。”我可憐兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著,媽媽的臉上不知是水還是淚……

母愛(ài)如水,安撫著我受傷的心靈,浸透我內(nèi)心的世界……

如云潔白

告別了年少的無(wú)知,迎來(lái)的是豐富多彩的初中生活,如此快樂(lè),只因有母愛(ài)相伴。那天是進(jìn)行小學(xué)升初中的考試的前一天,不知為何,往日清凈的院子里,住進(jìn)了幾只麻雀,麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹(shù)上唱著它那自以為很動(dòng)聽(tīng)的歌曲??蛇@卻影響了正在專心致志備考的我,我不耐煩了,“啪”地放下手中的筆,氣匆匆地走出去,想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹(shù)下納涼的媽媽見(jiàn)我如此惱火,便問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),待我說(shuō)完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你先回去復(fù)習(xí),我?guī)湍阆朕k法。”于是,我又回到了房中,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái),媽媽是如何趕走麻雀的,我已無(wú)從知曉,但那天著實(shí)沒(méi)有再聽(tīng)到麻雀叫。后來(lái),偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō),那天下午,有一個(gè)人拿著一根長(zhǎng)棒在樟樹(shù)上打來(lái)打去。瞬間,一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……

母愛(ài)如云,為我阻擋了所有困難,為我遮擋了烈日烏云……

如燈明亮

進(jìn)入緊張而有忙碌的初中生活后,我我的步伐也越加匆忙,但卻因那晚,我感動(dòng)不已,只因有母愛(ài)相伴。那晚,月色如水,明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟媽媽吵了一架,原因是我不幫媽媽做家務(wù)。我出去瘋玩了一晚,想發(fā)泄出我所有的痛苦,為什么?我在心里自言自語(yǔ)。走著走著,竟走到了家門(mén)口。咦?這么晚了,媽媽怎么還沒(méi)睡?。课臆b手躡腳地推開(kāi)門(mén),媽媽半倚在桌子上,昏黃的燈光把她照得越顯蒼老,眼角的皺紋也堆積在一塊,已不見(jiàn)了昔日的美麗。薩那間,我覺(jué)悟了……

母愛(ài)如燈,點(diǎn)亮了心靈之旅的道路,照亮了我迷茫的心靈……

馬愛(ài)如水,母愛(ài)如云,母愛(ài)如燈……母愛(ài),伴我一路成長(zhǎng),一路芬芳!虛,才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得,她成了我惟一的寄托,也化作了女兒對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親,您還好嗎?

“母親?。?/p>

撇開(kāi)你的憂愁,

容我沉酣在你的懷里,

只有你是我靈魂的安頓。”

母親,你的庇護(hù)是我綻放的力量

我永遠(yuǎn)記得,母親的胸膛,對(duì)抗的是肆虐的風(fēng)雨。

為了培養(yǎng)我的音樂(lè)天賦,母親每周都要騎著自行車(chē)載著我和二十幾斤的電子琴,無(wú)論是多么惡劣的天氣,母親都一如既往。

有多少個(gè)這樣的日子,母親頂著風(fēng),弓著身體,碩大的雨滴紛飛而至,而我在車(chē)座后眼也不睜地緊緊抱住媽媽的身體,即使我能感覺(jué)到縈繞在衣服里的寒冷,還是覺(jué)得有了媽媽的遮擋,怎樣也不怕??蓩寢尩纳眢w,卻在風(fēng)雨中顫抖搖擺起來(lái),傾斜的花傘,再也抵不住不羈的風(fēng)雨。

愛(ài)沒(méi)有力學(xué),一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊,可是當(dāng)一只比子彈大得多的雛鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí),它會(huì)閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔(dān)下來(lái),最后卻忘了自己的,往往只有母親。

“母親?。?/p>

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里。”

母親,你的鼓勵(lì)是我放聲歌唱的旋律

當(dāng)我抱著試卷,仰望著別人名列前茅的成績(jī)時(shí),除了羨慕與自責(zé)外,更加不敢面對(duì)的就是媽媽失望的眼神,即使它充滿了對(duì)我的期望和鼓勵(lì),但我向往的還是那份能夠使媽媽心靈得到慰藉的試卷??赡菚r(shí),再美好的事物,也黯淡了往日的光彩。

總感覺(jué)壞運(yùn)氣會(huì)接踵而來(lái),然而,媽媽卻是耐心地幫我分析試卷,并且更加給予我信心,使我沉重的心釋然。

“小小的花,

也想抬起頭來(lái),

感謝春光的愛(ài)——

然而這深厚的恩慈,

反使它終于沉默。

母親呵!

你是那春光么?”

讀過(guò)《繁星.春水》的每個(gè)小語(yǔ)段后,我常常會(huì)掩卷沉思。母愛(ài)并不只給予我溫暖,安全和寧?kù)o,更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風(fēng)雨的安全的港灣。是我在人生這浩無(wú)邊際又不可預(yù)測(cè)的大海上漂泊時(shí)心中的慰藉。

《繁星.春水》中“母愛(ài)”這一主題,平復(fù)了我往日里對(duì)母愛(ài)的無(wú)動(dòng)于衷,使我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步升華,母愛(ài)無(wú)疆,所以我想,趁著這珍貴的一分一秒去回報(bào)母親,也與母親將心比心,不要重蹈“子欲養(yǎng)而親不待”的覆轍。

展開(kāi)更多