我是一個(gè)三年級(jí)的男孩，我有高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，淡淡的眉毛，臉上有幾個(gè)小黑痣和兩只招風(fēng)的耳朵。
我的愛(ài)好可多了，游泳、鋼琴、騎自行車、跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步……。其中我最喜歡的體育項(xiàng)目就是跳繩，我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候只能跳幾個(gè)，我就經(jīng)常問(wèn)一些跳得好的同學(xué)，應(yīng)該怎么跳才能跳的又好又快。經(jīng)過(guò)了五個(gè)學(xué)期的苦練，現(xiàn)在我一分鐘能跳150多個(gè)，并且還能夠跳很多花樣?，F(xiàn)在我的跳繩成績(jī)是班級(jí)的前三名。
鋼琴能彈出美妙的音樂(lè)，音樂(lè)能使人入迷，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也就喜歡上了彈鋼琴?，F(xiàn)在我練鋼琴已經(jīng)有一年多了，每天練十五分鐘，琴技已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但有時(shí)我也會(huì)存在僥幸心理，偷偷懶。有一次，上鋼琴課的時(shí)候，老師說(shuō)：“這首曲子，要注意這里的反復(fù)記號(hào)。”我覺(jué)得自己前幾節(jié)課一直學(xué)習(xí)這種彈法，有些心不在焉，就突然想到一個(gè)主意，在反復(fù)記號(hào)的地方只彈幾個(gè)音，這樣可能老師會(huì)聽(tīng)不出來(lái)。
我開(kāi)始了練習(xí)，剛彈完一遍，老師就大聲地說(shuō)了聲“停”。她嚴(yán)厲地說(shuō)：“我剛剛不是說(shuō)了要注意彈反復(fù)記號(hào)嗎。”沒(méi)有想到，我這個(gè)自作聰明的小把戲還是被老師看穿了。最后老師叫我把這首曲子彈了二十遍，這就是我偷懶付出的代價(jià)。
現(xiàn)在我知道，要做好任何事情，都不能懶惰。愛(ài)迪生說(shuō)：“成功等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我要想練好鋼琴，以后一定要勤奮，不能再投機(jī)取巧了。
這就是我，一個(gè)頑皮，有點(diǎn)小聰明，但不乏勤奮的男孩。