比周總理的花生還少_寫舍友的作文900字

真是的就拿那花生來說，簡直就比周總理的花生還少。”說這句話的就是我在暑期夏令營的一個(gè)舍友——連文波。

他是給我印象最深刻的一個(gè)人!

剛進(jìn)夏令營的宿舍，我第一個(gè)見到的就是他，他獨(dú)自一個(gè)人坐在床上，看著一份報(bào)紙，津津有味的，毫不受我們這些人的影響。等到他看完了，我們就聊起來了，我漸漸的覺得他應(yīng)該會(huì)是一個(gè)很好相處的人。以后一起的生活確實(shí)證實(shí)了他是一個(gè)很好相處的人。

他很幽默：一晚，我們大家正學(xué)習(xí)得頗為疲憊的時(shí)候，他就突然說起話來：“我來給大家講個(gè)笑話，要不?”我們大家一致說要。接著他就滔滔的講了起來，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，加上他把原來的笑話錦上添花，更是讓我們笑得合不攏嘴。我們的疲憊感頓時(shí)消失得無影無蹤了。引用他的一句話：“哎呀，真是不錯(cuò)啊!”

我們宿舍的人都較為喜歡《紅樓夢(mèng)》，但就拿他對(duì)《紅樓夢(mèng)》最為癡迷。我有時(shí)念到《紅樓夢(mèng)》的一段詩，他就接著背了，那腔調(diào)更是抑揚(yáng)頓挫，有腔有調(diào)，富有感情。談到某個(gè)人物形象時(shí)，最激動(dòng)的還是他，若說雪芹先生把《紅樓夢(mèng)》里的人物刻畫得有血有肉，那么他就把《紅樓夢(mèng)》里的人說的栩栩如生，另我們對(duì)這些人物有著更深刻的印象了。他不僅對(duì)《紅樓夢(mèng)》癡迷，還對(duì)毛澤東執(zhí)著，我有時(shí)說到毛澤東的時(shí)候，那不得了了，整個(gè)宿舍又是他的天地了，毛澤東的生平、詩詞、軍事理論又要在他口中朗朗而出，說著說著還會(huì)用毛澤東的幾句詩詞來使他的解說更為生動(dòng)形象。

他說書的技術(shù)也是一流，不認(rèn)識(shí)他的人還會(huì)真以為他是一個(gè)說書人。就拿他講柳宗元到了柳州怎樣抓蛇精的故事時(shí)更為令人叫絕。“頓時(shí)烏云密布，飛沙走石。不遠(yuǎn)方處出現(xiàn)了兩盞燈籠，一架天梯，百姓紛紛往梯上爬，都爭(zhēng)著能成仙……”我們都聽得紋絲不動(dòng)，就要聽他講下去，但他也就有說書人的脾氣，故意把情節(jié)掉到節(jié)骨眼上，然后一停頓，我們都得掉著嗓兒，希望他再繼續(xù)講下去。他就這樣往往復(fù)復(fù)，直到最后，我們才都咽了口氣。

開頭講的那句話，就是我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)他脫口而出的：“看過何其芳那篇《一夜的工作》不，我們現(xiàn)在吃的花生，簡直就比文章里面周總理吃的花生還少。”我們也只得皺皺眉頭笑著說：“沒錯(cuò)，確實(shí)如此!”

就這樣一個(gè)黝黑的人，在夏令營里給我們帶來了無限的樂趣。哎呀，真是棒啊!

十幾天過去了，我們也要就此各回自己的學(xué)校了，雖然依依不舍，但卻無奈?？墒沁@樣一個(gè)鮮活的人，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中的。

他是給我印象最深刻的一個(gè)人!