那段歲月那個(gè)難忘的故事,是我和同桌樂(lè)的故事,
那時(shí),我應(yīng)該算個(gè)優(yōu)等生了。而在我眼里,樂(lè)是那種壞學(xué)生,少接觸為妙。于是每次樂(lè)有難題,可憐兮兮地堆起笑容問(wèn)我時(shí),我總是頭也不抬,只是啊作業(yè)本朝他一扔,他便如獲至寶地抄恰里?,F(xiàn)在想想,如果我給他講一下,他那么聰明,怎么可能不會(huì)呢?也不至于后來(lái)......
那時(shí)我頭腦中有著強(qiáng)烈的男女界限,每每他想我借東西,就算是塊橡皮,我也要在他還回時(shí)桌子上抹幾下,以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣做天經(jīng)地義,現(xiàn)在想來(lái)何止可笑,簡(jiǎn)直是一種悲哀。
我對(duì)他印象的改變,緣于那個(gè)生日禮物。那天是我12歲的生日。早晨,他神秘兮兮塞給我一個(gè)紅木盒。我環(huán)顧四周,沒(méi)人注意,于是,做賊一般地把它塞進(jìn)書(shū)包。那天,我對(duì)他很真誠(chéng)地笑了。那是我第一次對(duì)他那么笑,并給了他一大張他向我要了很久了不干膠。我仍記得,當(dāng)時(shí)他那張胖乎乎的小臉很純真,我也似乎很感動(dòng)。那天,平時(shí)一向認(rèn)真聽(tīng)課的我竟無(wú)法集中注意力。終于挨到了放學(xué),我第一個(gè)沖出了教室,一溜煙地跑回來(lái)了家。期間只用了15分鐘。一回到家,我就連忙拿出了那小紅木盒。一邊喘著氣,一邊手有些顫抖地講盒子打開(kāi)。啊!是一艘紅紙船,火紅火紅的,上面歪歪斜斜地寫(xiě)著:“送給同桌,生日快樂(lè)!”只八個(gè)字,卻讓我終生難忘!我一下子哭了,是后悔,是感動(dòng)......
可是,我們都沒(méi)有想到,竟會(huì)發(fā)生那件改變我們命運(yùn)的事。一天下課,班主任把我和他叫見(jiàn)了辦公室。班主任極嚴(yán)肅地說(shuō):“據(jù)同學(xué)反映,你們私下送小禮物這是不良傾向......”我昏昏沉沉什么也沒(méi)聽(tīng)清楚。從辦公室出來(lái),我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)半句話。第二天,我們便結(jié)束了同桌生活,我又哭了一場(chǎng)。
從那時(shí)起,他真的學(xué)壞了。一次我竟在校園里看到他抽煙,我呆了。他看見(jiàn)了我,我們對(duì)視了很久,他把煙狠狠地往地上一扔,隨后,留給我那依然有些胖卻明顯成熟的背影。我呆在那個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后,心里難過(guò)極了。
他終于被學(xué)校記過(guò)處分了。這個(gè)學(xué)校呆不下去了,他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說(shuō)再見(jiàn)。于是那個(gè)傍晚,我沒(méi)走,在學(xué)校呆到很晚。只看見(jiàn)他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,望著外面,我知道他在想什么。我?guī)状蜗胱哌^(guò)去,可終于沒(méi)有。他大概不知道,那天,在另一個(gè)窗口,有個(gè)女還望了他很久,同一個(gè)空間,卻不一樣的心情。他的母親來(lái)了,他走了,只留下一個(gè)背影。我終于沒(méi)能對(duì)他說(shuō)聲再見(jiàn),鎖門(mén),一個(gè)人走下樓,校園里空得一個(gè)人也沒(méi)有。