剛出教室的門,他就迫不及待地從口袋掏出一包香煙。因為十分焦急,所以點煙的那手顯得有些顫抖?;鸸庖婚W,香煙的頂端頓時冒出一小束略顯籃色的白煙霧,他用兩只手指用力夾住香煙,猛吸了兩口,然后兩唇緊緊閉著,生怕一點煙從嘴中露出。一會兒,隨著他從鼻孔噴出的兩股青煙,他緊鎖的眉頭終于舒展開來,每每看見這心酸的一幕,我知道他的煙癮又犯了。我曾經有過一段“程門立雪”的經歷。剛入初中的我,一群小伙伴們初生牛犢不怕虎,公然以身試法,終于招致來自班主任全方位的“特殊照顧”。
一天我和我的兩個小伙伴在教室里面一起看一本新買的漫畫,正看到入迷處的時候,突然聞到身后傳來一股味道,我的一個同學也聞到了,說:“好像是煙味……”我們突然意識到了什么,不約而同猛地扭過頭,當時,我和我的小伙伴都驚呆了!只見身為班主任兼語文老師的他,幽幽地站在我后面。漫畫書當場就被沒收了,老師勒令我們今后再不許將與學習無關的書籍帶進課堂,否則,將以從嚴處理。深刻檢查寫出來又在課堂上當眾讀出來,以防效尤。這件事過后,再加上其它幾件事,我們幾個人不幸被視為破壞班級學風的病毒。為了維護他苦心經營的素質班形象,于是乎,老師威壓著我們,每下一節(jié)課,就必須到他辦公室門口站著,免得我們課間十分鐘在班上興風作浪。“程門立雪”便在我們班上傳為笑談。剛開學,他便這樣子給我們下馬威,我實在打心底討厭他。
每天幾次站在老師辦公室門口,忍受著周圍路過的老師同學們所投來異樣的目光,真讓人感受到羞辱得很。更不堪的是,從他辦公室會持續(xù)飄來濃烈的煙味,我出生在無煙家庭,自幼討厭這味道。此時此刻,這氣氛、這煙草味讓人窒息,而我從余光中看他竟然吸得十分愜意,看上去老師非常享受這課間一吸,“這可惡的‘老煙槍’!”我心里不止一遍這樣罵道,哎,簡直無法忍受。“煙槍”在教室里還給我設了一個“專座”,就是緊靠在講臺邊上放置一個座位,使我的一舉一動都能隨時被老師們收錄眼中,算是作為我教室內看漫畫書的另一個懲罰。在眾人嘲笑聲中我吸食著免費的二手香煙,被煎熬了兩個月。
在我改造期滿之后,可以不用再去站崗,我乘機試著向老師提出換位子,實在不喜歡那種被監(jiān)視的感覺。他竟然破天荒地地同意了,可能是我那段時間表現(xiàn)較好的原因吧,我申請到了教室最后一排。既然占據了有利地形,我便老態(tài)萌發(fā),馬上去報刊亭買了本小說,津津有味地讀了起來。在一節(jié)晚自習中,我又沉醉于小說里的廝殺中。突然,我感覺后面有陣陣涼風,隨即便聞到了一股熟悉的味道,我嚇得大氣不敢出,不敢回頭看。過了一會兒,煙草味逐漸淡了,我偷偷地喵了后面一眼,發(fā)現(xiàn)教室后面空無一人。但是他的確來過,后面一直緊鎖的門,現(xiàn)在半敞著。他明明說過要嚴懲這種行為的,為什么這次倒像是睜一只眼,閉一只眼有意放過我呢?人離去門又不全關上,為的又是為什么?可能是想讓我自己真正認識到錯誤吧。此時,聞著空氣中淡淡的煙草味,不覺得那么刺鼻,反而覺得很扎心。從這味道中我好似聽到了老師心中那深深的嘆息,狠狠的刺在我的心上,讓我不知道彼時是應該慶幸,還是羞愧。想到這里,一種難以言狀的心痛涌上心頭……此時我才真正意識到老師的用心良苦,認識到自己的錯誤。第二天便主動向老師承認了錯誤,并且要求繼續(xù)坐回講臺邊上那個“專座”。經過3年的磨合與相處,我心中對老師的怨氣早已蕩然無存,銘記于心的只有尊敬和感激。
記得中考前幾個月那會兒,他告訴我們,為了不影響我們學習他打算戒煙。我想起曾多次看見他不抽煙就渾身難受的情景,心中涌起一陣感動,也不禁為他感到難過起來。他教過多屆學生,也曾多次戒煙,不過最后大多都是有始無終罷了,但他的精神,也一直激勵著我。時光荏苒,我已經坐在高中教室里面上晚自習,在不經意間,我還是會開小差,但那煙草的味道總會突然又出現(xiàn)在我的腦海里,像是一個前行的信號,又是一種長輩的責備??v使物是人非,縱使已沒有了淡淡的煙草味的鞭策,我將會更加奮勇直行。
作者通訊地址:江西省浮梁縣第一中學高一年級姓名:王一點郵編:3334002015年9月14日