今年的春天來得遲了些,但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過這樣一個(gè)作業(yè),既能完整記錄植物的開花過程,還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開始了拍照的征途。
記得那些日子,我狂熱地每天攜相機(jī)游走于校園,生怕錯(cuò)過任何一處美景。連翹率先開放,綻放出明艷的金黃色,真是可愛;一樹樹的玉蘭開滿了乳白色的花朵,有種壯觀的美;那本與雜草沒有區(qū)別的小麥終于長高并且出穗了,那是豐收的美!
然而,我花了如此多的時(shí)間,如此細(xì)細(xì)觀察,但仍被這些種類繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊,垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊,校長室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋,而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺(tái)上。還有松樹的換葉,草叢中滿是的蒲公英我還沒來得及觀賞,就完成并且逝去了。我不僅沒能照到完整的組圖,本來想去欣賞的好興致也消失殆盡。
后來索性不拿相機(jī)了,仍去校園中游走,只是顯得有些漫無目的,隨性而為。腳步也放慢下來,這反而讓我欣賞到更美的風(fēng)景。
又是熟悉的一樹樹玉蘭,可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開時(shí)那一派熱鬧的場景早已消散,只剩下一個(gè)鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感,有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過兩天又經(jīng)過這里,花已不復(fù)返,綠油油的葉子已經(jīng)取而代之,又是一片生機(jī)勃勃的景象。無須為花開驚喜,也不必為花落傷心,因?yàn)樯肋h(yuǎn)在繼續(xù),我們總會(huì)看到新的生機(jī)。人生亦如此,代代相傳,生生不息。
不知多少次經(jīng)過月季花的小道,那天看到它們時(shí)竟覺得那么熟悉。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)也是這樣一派月季繽紛盛開的場景啊!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,想那時(shí)的我剛剛經(jīng)歷新入學(xué)的喜悅,還是有些單純與稚嫩。如今,有了幾番艱辛的體味,也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因?qū)W習(xí)上的小事悶悶不樂,開始規(guī)劃著理想與未來并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復(fù)始的月季花承載了多少人的成長與蛻變啊!這都是我前一陣錯(cuò)過的景色。我錯(cuò)過的哪止這些,還有很多,很多我根本意識(shí)不到的。但我又是幸運(yùn)的,我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞,只有放慢腳步,俯下身子,用一顆真誠的、熱愛生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。