“閱”的故事

這中國(guó)漢字呀！有太多字意了，令人不解，更搞不清楚。它們包含的意思太多了，不好理解。接下來(lái)這個(gè)故事，就是中國(guó)漢字的“閱”害的呀！那你肯定會(huì)疑惑不解，好好一個(gè)“閱”字，你不去惹它，它會(huì)來(lái)惹你呀？你要是不信，就請(qǐng)往下看吧！

我明明看了書(shū)，而且看了好些時(shí)候的呢！可……可在老師看來(lái)，我分明就是沒(méi)有完成作業(yè)呀！哎！討厭！老師在我的家校聯(lián)系本上寫(xiě)了一個(gè)“閱”字，再看看同桌，它和我一個(gè)毛病，也是一個(gè)“閱”字。“閱”是什么意思呢？我仔細(xì)琢磨了半天，對(duì)了，這個(gè)“閱”字一定是讓我們注意啦！要看書(shū)，要認(rèn)真完成作業(yè)?？傻诙旒倚Ｂ?lián)系本上，老師寫(xiě)了一個(gè)比昨天更大的“閱”字，這次的“閱”，被我理解成了：一定要注意嘍！要看書(shū)！要認(rèn)認(rèn)真真地做完作業(yè)，不做不行！于是我更認(rèn)真地看書(shū)，更認(rèn)真完成作業(yè)，但是第三天，等家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)時(shí)，我翻開(kāi)一看，還是一個(gè)特大的“閱”字，我這下可是一頭霧水啦！我馬上跑到老師面前，急切地問(wèn)：“鄭老師，我分明就已經(jīng)看過(guò)書(shū)，認(rèn)真地完成了作業(yè)呀？怎么老是一個(gè)‘閱’字呢？”

老師抬起頭來(lái)，看著我，親切和藹地問(wèn)：“這有什么問(wèn)題嗎？”我的臉紅一陣白一陣的，尷尬了一場(chǎng)，不好意思地跑回了座位上……回到家，一放下書(shū)包，我便迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，我家校聯(lián)系本上的‘閱’字是怎么回事呢？”

“哦！就是老師已經(jīng)看過(guò)了，批改作業(yè)過(guò)了的意思嘍！”

“哦！原來(lái)如此！”我恍然大悟。

中國(guó)漢字就是意思多，難理解，一字多音，一字多義，這是我們中國(guó)文化比西方文化的不同之處，難怪外國(guó)人學(xué)漢字，總是鬧笑話。