這是一個美妙的日子,風(fēng)和日麗,我們踏上了期盼已久的旅程——鼓浪嶼社會實踐活動。自從那天老師發(fā)布這個激動人心的消息,我們就每天開始掰著手指算,一有空就聚在一起討論鼓浪嶼之行將會有多刺激,多么讓人亢奮,多么讓人向往啊!
可是,當(dāng)我們得知第一個項目是做針線活,我們的心情仿佛是坐過山車一落千丈。在前往活動地點的路上,我聽到同學(xué)們在竊竊私語,“都什么年代了,怎么還要做這么原始的工作呢?”“隔壁班做的可是航模哦,太酷了,不公平啊!”......大家的臉上早就沒有當(dāng)初的興致勃勃,我也是難掩滿心的失落。
到了活動地點,一個慈祥的老師耐心地教我們?nèi)绾未┽樢€,如何用針線創(chuàng)作。她娓娓的話語好像給大家注入電流,重新激活了大家的興趣。我們開始分小組創(chuàng)作了。我不得不說大家的想象力真是天馬行空。你看,有的同學(xué)在紙上畫了個小朋友的頭像,縫了兩個黑色的紐扣做眼睛,頭上縫了幾個白色的紐扣做頭飾,還真是栩栩如生呢;有的同學(xué)畫了一朵花,嵌上幾顆圓圓的小紐扣做花芯;有的同學(xué)畫了一只啄木鳥,黑色的紐扣就成了這只啄木鳥的眼睛和嘴......這些作品真是讓人贊嘆不已!
我也開始了我的“創(chuàng)作”!不知怎么的,這樣秋高氣爽的日子我的腦海里突然想起一句詩——“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”,所以,我就畫了一艘大輪船,我想在大輪船的煙囪上縫上四個紐扣,代表四團(tuán)裊裊升起的煙。說做就做,于是我馬上開始穿起紐扣來。一開始我還認(rèn)為這件事輕而易舉,直到我穿了幾次都沒有成功,我才知道穿針其實也是一門“技術(shù)活”啊!特別是打結(jié),我找同學(xué)教了我兩三次才勉強(qiáng)學(xué)會。費了九牛二虎之力,我終于完成了我的作品,一股成就感油然而生。
我們互相欣賞各自的作品,我發(fā)現(xiàn)針線活其實也挺有意思的。記得羅丹說過:“生活中從來不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”針線活既鍛煉了我們的動手能力,還激發(fā)了我們創(chuàng)作的興趣,真是“一舉雙得”啊!原來小小的針線活,也有大大的世界啊!