難忘的講座_聽(tīng)講座作文1200字

作文，從來(lái)不需要多么華麗的詞藻，真實(shí)，才是我們每個(gè)人最好的表達(dá)。這句話，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我一直牢記于心。它是我國(guó)著名一級(jí)作家邱義東老爺爺告訴我們的寫作秘訣，我深深受益著。

那是一次難忘的講座。

盛夏，陽(yáng)光很好，我們的心情也不錯(cuò)。得知邱義東老先生要在我們這個(gè)學(xué)校來(lái)開(kāi)設(shè)一次作文講座，我高興的心情不言而喻。老師將幸運(yùn)的光環(huán)套在了我的頭上。

下午第二節(jié)課下課，我立刻從椅子上蹦跶起來(lái)，拿著筆和本子直沖階梯教室。

教室里整齊地?cái)[放著好幾十張桌椅，無(wú)數(shù)穿校服、戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生都端坐著，臉上都是滿足和興奮的神情。教室后面還站著幾位舉著攝像頭的記者叔叔。見(jiàn)到這大場(chǎng)面，我的心一下子緊張起來(lái)。我低著頭，找了一個(gè)角落里的座位坐好。

不一會(huì)兒，邱義東爺爺走進(jìn)階梯教室。“喔喔！”教室里頓時(shí)一片歡騰，大家都難掩欣喜的神色。我仔細(xì)地打量起眼前這位大作家的穿著來(lái)。他的衣著極其樸素，一身灰褐色的襯衫，下面是一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑色長(zhǎng)褲。腳下踩著的則是一雙看起來(lái)廉價(jià)的帆布鞋。說(shuō)真的，他和我印象中那些作家完全不一樣，一點(diǎn)兒沒(méi)有名人的架子，就像是一位愛(ài)散步的鄰居老爺爺。

“同學(xué)們，知道我是誰(shuí)嗎？”邱義東爺爺拖長(zhǎng)聲音問(wèn)道。“知道。”我們也積極回答著他。聲音響徹屋頂。

“很好。今天啊，爺爺家就來(lái)告訴大家寫作文的技巧。在此之前，我想給大家講一個(gè)故事。”“故事？什么故事??？”大家異口同聲，如果教室的屋頂不是混凝土做的的話，那么肯定被這強(qiáng)大的聲浪掀翻了。

“邱爺爺前不久在一個(gè)地方去當(dāng)了小學(xué)生作文大賽的評(píng)委，可是，把收上來(lái)的作文一看，邱爺爺卻感到很遺憾。因?yàn)?，童年趣事本?lái)是一個(gè)很好發(fā)揮的題目，每個(gè)人的童年都是不一樣的，所以，我認(rèn)為寫出來(lái)的感覺(jué)也都應(yīng)該大不一樣。就像這句話一樣‘一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特’，但是，那些孩子的作文卻都寫得大同小異，幾乎找不出一點(diǎn)兒真實(shí)的新穎的東西，也不知道哪句話是真，哪句話是假。大家說(shuō)說(shuō)，為什么會(huì)這樣呢？”

邱爺爺提出了第一個(gè)難題，我們都陷入了沉思，教室里一時(shí)之間十分安靜。我想，現(xiàn)在的小孩子作文之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，很大程度的原因都是他們迷失了自己最本真的東西吧。在老師和父母的雙重壓力下，我們都習(xí)慣于隱藏自己內(nèi)心的真實(shí)想法，而是茫然地跟著大眾的腳步走。這么一想，這種方法真的是太傻太天真了。

“很好，同學(xué)們的回答都很好?，F(xiàn)在，我再教你們兩個(gè)字：畫面。”見(jiàn)我們疑惑不解的樣子，邱爺爺繼續(xù)微笑著，耐心為我們解釋：“不拿發(fā)現(xiàn)，一篇好的作文都會(huì)令我們展露真心的笑容，這是因?yàn)榘。@種真實(shí)的佳作里有很強(qiáng)的畫面感，透過(guò)這種畫面感，我們仿佛就真的能看到那種歡樂(lè)刺激的場(chǎng)面。大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了邱爺爺?shù)囊环?，我們都恍然大悟。我灰暗的心房也仿佛被?yáng)光照亮。

直到走出階梯教室，我的內(nèi)心還有著微微的激動(dòng)。真的，一句話：文章貴在寫實(shí)，只有充斥著真情實(shí)感的作文才能夠打動(dòng)人心！

啊，真是一次難忘的講座?。?/p>