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寫給中學(xué)老師的一封信_(tái)書信作文1400字

尊敬的老師:

您好!

雖然您的姓名與性格我并不了解,甚至對(duì)我來(lái)說(shuō),您的性別還是一個(gè)未知數(shù),雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。

我的名字叫做“王夢(mèng)雅”,名字里面也沒(méi)什么含義,但我很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)橛悬c(diǎn)夢(mèng)幻,仿佛身在一個(gè)白雪公主的城堡里,白雪公主優(yōu)雅地走在灑滿玫瑰花花瓣的紅地毯上……嘿嘿,自我感覺(jué)很美呢,雖然今年已經(jīng)十二歲了,但平時(shí)還是很喜歡看動(dòng)漫的,我最喜歡的動(dòng)漫人物是海綿寶寶,因?yàn)槲矣X(jué)得海綿寶寶很可愛,說(shuō)話很幽默,而且它還多次與敵人奮戰(zhàn),我把它稱為“拯救海灘的英雄”。

7我最喜歡的事情是看書與聽歌,但在聽歌的時(shí)候,我就一心聽歌,在看書的時(shí)候,就一心看書,絕不一心二用,我的“胃口”,可以用一個(gè)菜名來(lái)概括,那便是“大雜燴”。不論是什么書,什么樣的歌,什么樣的人,我都能接受,因?yàn)檫@些是我真正愛的事物。

我為人幽默風(fēng)趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢,相信您也一定會(huì)喜歡的,如果您不信的話,我可以舉一件事例讓您見識(shí)見識(shí)哦,相信您一定會(huì)大開眼界的。

某年某月某日,我們上社會(huì)課,社會(huì)老師因?yàn)樯眢w不舒服,應(yīng)該是去“拔罐”了,社會(huì)班長(zhǎng)把這一發(fā)現(xiàn),告訴了我,也不知我是不是孤陋寡聞,我問(wèn)他:“‘拔罐’是什么東東?”他連忙說(shuō):“治傷。”我可是一臉茫然,問(wèn)他:“智商?IQ?社會(huì)老師整這干嘛?”其實(shí)我可是完全知道什么叫“拔罐”,我是故意“整”社會(huì)班長(zhǎng)一下的。但班長(zhǎng)卻毫無(wú)知情,繼續(xù)解釋這“拔罐”的含義,看見他那著急樣,肥胖的身體上,抖出了豆大的汗珠,真的讓我忍俊不住。

我的領(lǐng)導(dǎo)才能算是不錯(cuò)的,在我們班,我雖然沒(méi)做什么大官,但卻是我最喜歡的職位——圖書管理員。而且我們一共有十位圖書管理員,也就是說(shuō),我一個(gè)人管九個(gè)人,而且管理的井井有條,所以我認(rèn)為我的領(lǐng)導(dǎo)才能不錯(cuò),說(shuō)不定是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子呢!

老師,雖然我并不知道您是誰(shuí),但我認(rèn)為,您一定是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)認(rèn)真而又充滿熱情的人,所以我希望我您能做到以下我微弱的意見。

一:建立班級(jí)圖書角。我知道初中的孩子或許沒(méi)有什么時(shí)間讀書,但老師,您可要知道,只有讀書,才能讓一個(gè)人更加的有文化,有知識(shí),有文化蘊(yùn)含,才會(huì)不斷的進(jìn)步。所以我希望您可以建立圖書角,讓這一班同學(xué),在課外閱讀方面,有著很大的提高。

二:提高民主。老師,我們都已經(jīng)是大孩子了,有思想,有見解,您和我們的年齡或許差很大,但是只要您肯放下身子,與我們心平氣和的談,聽取我們的意見,我們這個(gè)班級(jí)(未定,未知)一定會(huì)更加的蓬勃向上的。

三:推崇‘xxt博客’。老師,我是校訊通的“過(guò)來(lái)人”,也是“網(wǎng)絡(luò)”的過(guò)來(lái)人,我深知網(wǎng)癮對(duì)人體的侵害,如何戒掉這些網(wǎng)癮呢?首先不能與他們言談,因?yàn)檫@些同學(xué)已經(jīng)眼中沒(méi)有老師與同學(xué)了,所以說(shuō)什么,只是耳旁風(fēng),再者不能強(qiáng)暴的制止他,最后也不能去戒掉他的網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)畢竟有利有弊,所以只能用網(wǎng)絡(luò)上的另一種東西吸引他們,那便是“校訊通博客”,如果您不相信校訊通博客有這么大魅力的話,您也可以進(jìn)來(lái)看看,看看這個(gè)世界到底有多么的精彩。

老師,您一定是一位好老師,更是一位好媽媽,雖然初中的老師,不像小學(xué)老師那樣處處為我們著想,但您們的放手,讓我們能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,才能忍受住巨大的考驗(yàn)。

最后祝您:每天開開心心,工作順利!

您未來(lái)的學(xué)生:王夢(mèng)雅

2010年6月4日

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