普車都 > 高二作文 >

念云,念雪作文1400字

瞬息萬變卻又恒久如一,這是云的語言。云稍縱即逝的特質(zhì),像極了時間,讓我著迷。你捕捉到它的瞬間,或許它就將不復(fù)存在。你的目光緊緊尾隨著它,而后升起的各樣感念,也將如它一般迅疾地消散,無法被表達(dá),無法被記錄,更無法重演。你卻又是如此難以察覺眼前之景的變化,只能在驚覺它已經(jīng)變換了一個姿態(tài)后,慨嘆一聲。而倘若飛上云層去看,流云縱情蔓延,無邊無際,眼前之景仿佛并無不同,這會讓你產(chǎn)生時光倒流的錯覺,無法感知過去與未來,有如超越時空的自由飛翔。

物是人非是人間常態(tài),身邊的人事幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),身邊的面孔幾經(jīng)改變。過去的愉快最終因?yàn)檫^于短暫而變成日后回憶時的感傷,而曾經(jīng)的感傷則由最初的刻骨銘心而變成了回憶中的快活體驗(yàn)。過去的一切已經(jīng)混合,猶如深冬時節(jié)玻璃窗上模糊氤氳的霧靄一般,輕輕抹開來,才可以清晰看見令人動容的往事。畢竟,人總是要分開,為著各自的命途。所以,相見,是何等幸事;珍惜,是何等美德。少年的心性,浮躁而激烈,洋溢的感情無處安放,被我用來裝點(diǎn)平淡的生活。直至今時,我才能懂得平凡的生活給予我們多么龐大的福祉。疾病、貧窮、痛苦、災(zāi)難······這些,離我尚遠(yuǎn)。只希望,今后能練就“飛上云層”的心性,如此,便能多感受一些生之歡愉。

生活在煙水繚繞的江南,我很少遇見冬天下大雪。遇著下雪的天,我總是希望雪能留得久一些,再久一些。所以我不熱衷于打雪仗、堆雪人,我總是希望路上的行人能順著腳印走,盡量保留著光潔的雪層。在書中見過一些關(guān)于雪的場景:“雪是大地惟一的盛裝。天寒地凍,散落在雪原上的黑帳篷是避難之地,煮茶的殘火在昏暗的空間內(nèi)閃爍微光,濃香氣味隨之彌漫開來。外面是謎一般的寒冷······”“徒步行走,離開居地的群落,直到炊煙裊裊都已不見,來到一片荒原之中,發(fā)覺天地間了無痕跡,只有踩出的一行腳印,指示來時的路途······”“······之后,便是大雪,美麗得春天都不必再來了。”······數(shù)不勝數(shù),我沒有親見,卻也由此產(chǎn)生了對雪的無數(shù)憧憬與聯(lián)想。在下雪的清晨外出,立即能感受到以往的喧鬧紛雜被大雪覆蓋后的寂靜。的確,冬夜之雪,本性潔白,默默無聲卻覆蓋一切。

記得念初中的時候,性格剛烈,難以放棄對于是非善惡的執(zhí)見,常常難以抑制產(chǎn)生將對立面摧毀的沖動,遇見討厭的人,總是免不了冷嘲熱諷,針鋒相對。怒火中燒的時候,即便是在公眾場合,也毫不顧忌她的顏面。事隔幾年,今日想來猶覺愧疚。母親曾經(jīng)指著老師在同學(xué)錄上留給我的一行字“性格張揚(yáng)”,厲聲對我說,“你看你!······唉!”當(dāng)時我不解,但并沒有追問,母親也沒有多說。母親常在我抱怨他們對于我習(xí)琴過于苛責(zé)的時候?qū)ξ艺f,“其實(shí)我讓你學(xué)琴的目的,不是要你今后成一個什么大家,只是希望你能愉悅身心,修身養(yǎng)性。”殊不知正由于兒時父母對我的苛責(zé),剝奪了我太多的休息時間,少了太多的兒時應(yīng)有的玩樂,才導(dǎo)致了后來“物極必反”的結(jié)果。但今時今日,我還是很感恩他們讓我懂得了堅(jiān)持與勤奮的可貴。而現(xiàn)在我也能夠明白母親那一聲嘆氣背后的深意。

書中寫,“皚皚白雪,從天降下,積后消失,可比人間罪障。”在經(jīng)歷過自己因?yàn)榕c人性格不合而被惡語相向之后,在經(jīng)歷過因?yàn)樗藘H憑印象的無端猜度而不得不面臨流言四起的境地之后,在輕信他人最終招致欺騙過后,我便時時提醒自己,事情往往不是想象中的那個樣子。不要隨意猜測,我們總是被自己的判斷所惑,卻又無法脫離自己的判斷來認(rèn)知事物。然而,認(rèn)識與真實(shí)之間,卻總有一段距離。不如雪呵,不如雪呵,我終于明白了雪中那謙和寬忍之心。

念云,念雪,我仿佛感念到了像花朵一樣搖曳的過去。

 

展開更多