在我普普通通、并不華麗的生命旅程中,我也曾和自己的同班同學(xué)一起攜手創(chuàng)造出了一個奇跡,那是一次豐碩的成果,像一道耀眼炫目的七色彩虹,亮在了我們每個人的心田里。也是從那次經(jīng)歷過后,我真正明白了團結(jié)的力量有多么震撼人心。
那是小學(xué)三年級的時候。盛夏的一天,我們?nèi)喽甲诮淌依锎抵婏L(fēng)扇東張西望。就在這極度沉悶和壓抑的氛圍里,班主任老師踩著高跟鞋走進教室。她匆匆掃視我們一眼,把一張白色的A4紙拿出來,念出一個驚天大消息:“下周五,我們?nèi)昙壱ナ兄行牡捏w育館參加歌詠比賽,每個班必須用兩周的時間完成一個拿手節(jié)目!”
話音未落,整個教室都鬧騰開來,無一例外都是反對和不解甚至是憤怒的聲音:“都火燒眉毛了,還唱什么歌???”
“就是,是想累死我們熱死我們嗎?”
“不參加,絕對不可能!”
一時之間,教室里鬧哄哄的像成了嘈雜喧鬧的菜市場,我敢說,如果教室里的天花板不是混凝土制作的,大家強大的聲浪一定可以把它掀翻了。最后,語文老師還是制止了我們的不滿,用不容置疑的口氣說::“全班每一個人必須在不影響學(xué)習(xí)的情況下,積極參與演出,拿出自己最后的狀態(tài)來配合音樂老師的訓(xùn)練。集體的榮譽高于一切!班級的榮譽大家都有責(zé)任!”
排練是很花費時間與精力的,想要不耽誤學(xué)習(xí)簡直是天方夜譚。但是,老師有一句話深深打動了我的心弦。那就是集體的榮譽高于一切!是啊,因為我們是一個班級,因為緣分我們相遇在一起,我們還有一起并肩攜手走過好幾年,難道就要因為一點點的困難而放棄這些原本屬于我們的風(fēng)光和鮮花嗎?我們這些同學(xué)已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)了三年,卻還沒有一次真正意義上的全班的大合作,難道不遺憾嗎?
所以,放學(xué)后,我們都積極地投入了練習(xí)。音樂老師給我們班定下來的曲目是一首音樂歡快、節(jié)奏明朗的《春天在哪里》。雖然有點兒幼稚了,但是我們都很喜歡這首歌,因為它唱出了獨屬于我們這個年紀(jì)的活潑和朝氣。
練習(xí)的舞蹈室是封閉的,又是盛夏,全班幾十個人圍在一起唱歌,還要做一些舞蹈動作,難度和乏味程度可想而知??墒牵钗腋械襟@訝的是,好幾次長達一個多小時的排練下來,隊伍里沒有出現(xiàn)一個喊放棄的聲音。
伴隨著輕快的音樂節(jié)奏,我們按照自己的站位挨著站好,張開嘴唇,吐出一串串清晰的語句:“春天在哪里啊,春天在哪里……”
大家的聲音都很洪亮,女生的柔美、男生的激昂混合交織在一起,將這首《春天在哪里》唱出了別樣的韻味。
雖然每次在合唱中我都不能聽清我自己的聲音,但我是開心的,滿足的,因為我知道,在真正大合唱的這一刻,我們每個人都是努力認(rèn)真的,都在為了班級的榮譽而奮斗,從來沒有哪一刻讓我覺得我們八十多人如此眾志成城、團結(jié)一心,好似合并成了一個人。
大家學(xué)過舞蹈的還積極地給音樂老師出主意,我們一起改編了很多不一樣的動作,唱腔也變了一些風(fēng)格,增加了二重唱,顯得更完美。
歌詠比賽的日子如約而至,經(jīng)過整整兩周的訓(xùn)練,我們每個人都胸有成竹,態(tài)度也由最初的抗拒轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的信心滿滿和濃濃期待。
我們真正做到了一個不可能完成的任務(wù)!
當(dāng)報幕員的聲音響起,當(dāng)我們一個接一個拉著手走上鋪著紅地毯的舞臺,面對臺下的成百上千的觀眾和耀眼的鎂光燈,我們都沒有怯場和害怕,因為我們的身邊有同學(xué)的忠實的守護和陪伴。
我不斷地在心里提醒自己:你不是一個人在戰(zhàn)斗,你有同學(xué)們,你有伙伴!當(dāng)舒緩動聽的音樂聲第一百次響起來時,我的心里,充斥著前所未有的安寧和驕傲,大聲地跟著大家的節(jié)奏唱著:“春天在哪里啊?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”
一曲結(jié)束,短短的幾分鐘,于我而言像走過了好長一段美好綿長的時光。
下臺的時候,我的眼眶一定是泛著淚水的,因為身旁的好幾個女同學(xué)的眼眶都紅了,真正的喜極而泣。我們不在乎自己是否能得獎,而在乎的是我們這一刻的團結(jié)一致和共同做出的努力與成果。
歌詠比賽的最后,我們五班獲得了二等獎,得知消息的時候,全班沸騰,我相信,那一刻,我們每個人的心中,都輕輕劃過了一道彩虹。
這是一次難忘的歌詠比賽,它不僅僅是我一個人的成功,更是我們?nèi)嗟某晒洼x煌!