秋天_高中有關(guān)秋天的日記900字
所有美好的故事,都結(jié)束在秋天,可回憶里卻沒有那夏的繁盛,春的熱烈。難道,人們對于美好的記憶,都只是在終結(jié)時那一片飄零的秋葉嗎?
轉(zhuǎn)眼又是一個秋天了,這讓我想起郁達(dá)夫,想起史鐵生。的確,春花與秋葉都可以叫凋零,但較與秋葉,春花少一分深度,少一分繁華過后的平淡與坦然。秋是春的靈魂,要不然,林妹妹何以先賦《葬花吟》,后寫《秋窗風(fēng)雨夕》呢。
秋,靜靜的,暖暖的,帶著盛夏未消的暑氣,卻已不再熱浪灼人,更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你:冬就要來了,要注意身體。但它是決不會溺愛或縱容,該來的一定會來,一如冬天的來臨。
有一些話,起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說,“誰會憑欄意”?那么,最終是不如不說的,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著望著,美好就真的變成回憶了,定格在初識的那個秋天里。
有時,會突然同情李商隱,晦澀不是一種風(fēng)格,而是一種無奈,當(dāng)熾烈的句子,尖銳的句子,豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時,一個蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時,判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)?,這個世上,只有一個人知道這詩真正的意義。倔強(qiáng)的詩人這樣想:你們讓我寫得不痛快,我就讓你們看得不痛快!詩人仰天大笑,笑聲中有著難以名狀的憂傷。
我們只能這樣解讀李商隱。
我們也只有這樣寬容曲折晦澀,因為那其實也并不想如此的,他也一定有他無可奈何的環(huán)境,將他壓入很深的地底。
用心寫作文的人需要勇氣,因為展露心靈便難免受到無知的流言的襲擊。而且,并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個圈,想說的依然說不出,這又是何苦?其實我大可以談些無關(guān)緊要的勵志,故作深沉的時事,懷古傷今的歷史,甚至溜須拍馬的詩詞??墒?,這些話的愿望太強(qiáng)烈,雖然仍然未說出。
我果然無聊,說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說。如果蒼天不長眼,我成了闊人之一,那這文章該會是競相考據(jù)研究的熱門,這文體也會是別具一格。又倘若這世上的事還算正常,我庸碌一生,這文章該是我最大的敗筆,但我覺得值得作為一件珍藏的回憶,因為在重重疊疊的文字下面,有一曲生澀的流水,有一個人,假使那個人看到,會懂。
時間老人_高中日記800字
周末的早上。時針已指向7點45分,我還懶洋洋的躺在床上,不是沒睡醒,而是不愿起。
“孩子,起來,快起來!我們還要趕路呢!”
我不情愿的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)面前站著一位須髯飄逸的老人,老人的表情親切而安祥。
“趕什么路?”我糊涂了。
“跟我來吧。”老人的表情依然安詳,但我在他的臉上捕捉到一絲神秘。
“你想走哪條?”·
老人笑吟吟地望著我。
兩條路在我面前展現(xiàn)開來:一條平坦寬闊,前方是一片美麗的花海;一條蜿蜒曲折,籠罩著一片迷霧,迷霧的盡頭,隱約飄來美妙的歌聲和鮮花的芳香,好像還有一縷溫暖的陽光。
我未加思索地踏上那條美麗的花路。然而,我剛邁出一步,眼前突然一片黑暗,腳下堅硬的路面,變成一片軟泥,而我正在向一個看不見的無底深淵里墜落。我的腦海里突然閃過一句話:“罪惡的路,看上去是花海,其實是一片美麗的沼澤。”我連忙退回來,發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來的岔路口,剛才發(fā)生的一切就像是一場惡夢。
這次,我連頭都沒回,毅然踏上那條迷霧重重的小路,邁著匆匆的腳步,匆匆地趕路。
不知走了多長時間,我厭倦了,也懶惰了。小路愈發(fā)坎坷,可我的面前還是一片沒有盡頭的迷霧。我剛想停下,耳邊卻傳來嚴(yán)厲的聲音:“你選擇了正確的路,就應(yīng)該一直走下去,不要停留!”聲音像極了那位老人,但不再是那樣和藹,而有有些冷酷,讓我聽了渾身一抖。
“老人家,您在哪里?”我順著聲音尋覓,卻看不到老人的蹤跡。
“我就在你的身邊,我屬于你們每一個人。你要加快步伐,所有跟不上我的人最終將被我遺棄!”
我覺得沒有那么嚴(yán)重,便偷偷放慢了腳步。誰知,當(dāng)我再次抬頭時,卻發(fā)現(xiàn)老人已趕在我的前面,他飛速地移動,就像一個疾飛的影子。
“老人家……”
我拼命地追上去,卻發(fā)現(xiàn)自己無論如何也趕不上老人的腳步。我的耳邊又響起老人說的話:“跟不上我的人最終將被我遺棄。”好可怕啊!
“你想不想知道你走的是什么路,想不想知道我是誰?”
“想。”我誠惶誠恐。
“你腳下的路,是‘人生’;我的名字,叫‘時間’。”
一道閃電劃過,我看見了老人的臉。那臉上再也沒有慈祥與安寧,只有詭秘與冷酷……
我抹一把冷汗,仍覺得心有余悸.望著窗外明媚的陽光,回想夢里的情景,我下意識地拿起了英語書。