9月25日星期二陰
如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。歲月流逝,童年時(shí)光已成為一支美妙的書簽匆匆地插進(jìn)了我人生的書海中。帶著對(duì)過去的不舍與對(duì)未來的盼望,我步入了中學(xué)的校門。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近,而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣盡在其中。
天灰蒙蒙的,久違了的太陽依舊躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語單詞,擔(dān)擱了一些時(shí)間,擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前,我走進(jìn)了教室,剛坐到座位上,急促的鈴聲便響了起來。“好險(xiǎn)吶,差點(diǎn)就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心,自言自語地說道。我放下書包,拿出課本攤在課桌上,正要開始早讀,卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉,向我走來,跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上,厲聲質(zhì)問道:“怎么遲到了,也不主動(dòng)過來登記名字,想蒙混過關(guān)嗎?”我一聽,吃驚地瞪大眼睛看著他,解釋道:“我沒遲到呀,我是進(jìn)教室后,上課鈴才響的。”,“我說你遲到,你就是遲到,還爭(zhēng)辨什么,趕緊把名字寫上。”他兇神惡煞地說道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上,有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道:“班長(zhǎng),她要是不簽名的話,我也不簽,你可不能偏心啊。”我急了,推了推同桌說道:“你不是看到了嗎,我是不是進(jìn)教室后,才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證,可同桌卻搖搖頭說道:“我剛剛沒在座位上沒留心,不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室。”一聽同桌的話,我的心一下子跌入了谷底,急忙辯白道:“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的,你相信我。”,“我可不管那么多,你到底簽不簽。”班長(zhǎng)根本不打算聽我的解釋。我急了,爭(zhēng)執(zhí)道:“我沒遲到,我就不簽這個(gè)名。”,班長(zhǎng)看了看我,說道:“好啊,那你等著,有你受的。”說完,他便向講臺(tái)走去,就在這時(shí),班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本,向班主任老師走去,我的心不由一緊,心里很是忐忑不安,擔(dān)心老師會(huì)聽信班長(zhǎng)的話,果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后,我見到老師氣咻咻地盯著我,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,我忙站了起來,正要向老師解釋。還沒等我開口,老師便走到講臺(tái)上冷冷地說道:“遲到還不認(rèn)錯(cuò),還敢頂嘴,你可真是為大家樹立了一個(gè)好榜樣啊!”說完,老師狠狠地瞪了我一眼,然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子,笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心,盡管,我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),不能讓同學(xué)們看笑話,可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空,此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上,然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。