一個(gè)學(xué)期以來,我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。
最為幽默的是有著一卷一卷的短發(fā),聲音充滿磁性,口才姣好的班長(zhǎng)了。每當(dāng)她站在講臺(tái)上講話總是帶有幽默的氣氛。時(shí)而陽(yáng)江話,時(shí)而普通話。“同學(xué)們,請(qǐng)你們放下手中的筆,來聽聽我這位講幾句,首先呢,這邊有幾首歌,這些歌需要選來比賽,不是都可以選喔,只可以選一首,為什么呢?其實(shí)我也不知道,他規(guī)定只能選一首。所以啊,我們就‘按命行事’吧!我的話完了。”
其實(shí),他講話時(shí)還喜歡故意提高音調(diào),并且手的動(dòng)作和表情表達(dá)得很形象和活潑,這使我對(duì)他的印象特別深刻。
還有一次,他犯了錯(cuò)誤,向我們?nèi)嗟狼?,他說:“同學(xué)們,我平時(shí)沒有嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)?jiān)徫宜傅腻e(cuò)誤。”這次,他眼睛紅紅的,說話時(shí)認(rèn)真卻又帶著悲傷。他的認(rèn)真與成熟此刻展現(xiàn)在我的腦海。
同桌的你——百變姿態(tài)。玉爭(zhēng)同學(xué)一直是個(gè)勤奮好學(xué)的人??纪暝?,然后試卷發(fā)下后,她說:“我的英語(yǔ)水平太差了,語(yǔ)文也不好。”帶我拿她的試卷看,我驚了,明明就好我很多,她卻一副不滿的狀態(tài)。平時(shí)很少說話的她,有時(shí)也會(huì)有瘋狂的一面。就是她愛吃零食,一看到我就問去逛街不,隨即聽到她說:“我今天想要買爆米花,奶茶,餅干。哎呀,很多東西我都想買,我好想吃。”語(yǔ)氣中有些埋怨,見她這副模樣,我只好與她去了,到商場(chǎng)就狂塞。她做事有始有終,別人叫他打水,她忽然忘了,再回宿舍的路上又跑回教室拿水杯去開水房,來回兩次??墒撬齾s很高興。她是那么善良,處事的態(tài)度頗為嚴(yán)禁,一副飽滿的精神,滿腔熱情撲在了學(xué)習(xí)上。她會(huì)問我,為什么這個(gè)公式會(huì)用這個(gè)方法得出,為什么這個(gè)語(yǔ)法要這么運(yùn)用?
與他相處的時(shí)候,我覺得她的態(tài)度和行為會(huì)對(duì)我有所幫助。特別是與她交談,我更能感受她的性格。
大方爽直的他,他愛開玩笑,愛討論,愛唱歌。有時(shí)還不安分,因?yàn)樗矚g在課堂上談話,在別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)他卻拿著手機(jī)打游戲,偶爾還哼兩句歌詞,可回答問題時(shí)卻自告奮勇,大膽表達(dá)自己的意見。他古怪,長(zhǎng)著一雙彎似月牙的眉毛,頭發(fā)豎得直直,說話大大咧咧,兩眼炯炯有神,他就是繼林同學(xué)。班里還有一些文靜溫柔,豪爽開朗,熱情活潑可愛的同學(xué),每個(gè)不同的人構(gòu)成了一個(gè)班集體——高一(12)班,高一(12)班因?yàn)橛辛四銈兌煌?,因?yàn)橛辛四銈兌鴪F(tuán)結(jié)在一起,讓我們相約在同一個(gè)地方。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員林敏橋同學(xué)在跑步,我們?cè)诩佑痛驓?,拼命?ldquo;加油,林敏橋!高一(12)班,加油!”推鉛球的陳錦華正站在比賽場(chǎng)上,看見她緊張,我們的工作人員走去跟她作輔導(dǎo)工作,這是她才平靜下來,最后取得了第一名的好成績(jī)。
還有拔河比賽,同學(xué)們齊心協(xié)力,還有的在一旁吶喊助威,拍紀(jì)念照。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我們回到教室,一起為我們努力的成果而慶賀。這就是高一(12)班,有著68個(gè)同學(xué),不一樣的外貌,不一樣的個(gè)性。