我的老師作文800字

一說(shuō)起老師，大家都會(huì)想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。是的，老師像春蠶一樣，默默的貢獻(xiàn)，默默的支持我們，鼓勵(lì)我們。直到現(xiàn)在為止，教過(guò)我的老師已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，他們都對(duì)我有所教導(dǎo)和啟發(fā)。但最使我從學(xué)習(xí)生涯中領(lǐng)悟最早的老師只有一位。

她，有一雙明亮而有幾分嚴(yán)肅的眼睛，高挺的鼻梁，笑起來(lái)眼睛能瞇成一條線。臉上的皺紋也跟著若隱若現(xiàn)；身材嘛！不苗條也不勻稱，胖胖的，走起路來(lái)卻顯得很輕。她，為人慈祥，和藹可親，做事從不馬虎，對(duì)待學(xué)生想對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心，愛(ài)護(hù)，她從不忘記自己是教師這個(gè)職業(yè)，一直相對(duì)這份職業(yè)要求更高，做得更好。

那時(shí)的我，調(diào)皮搗蛋。不好好學(xué)習(xí)，整個(gè)班級(jí)里的學(xué)生都叫我“搗蛋王”別看我上五年級(jí)的時(shí)候是個(gè)女生，可打架斗毆我樣樣拿手，班級(jí)的老師拿我沒(méi)轍，可自從換了一個(gè)新班主任，我遇上她，我的人生就好像一切都在改變。

記得那時(shí)的上午，我早早的來(lái)到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，心里隱隱約約的感到自豪感。坐在自己的位子上，因?yàn)闊o(wú)人而感到空閑就望著天空發(fā)呆。不巧，班上的同學(xué)來(lái)了，是一位女孩，她叫蘇紅，跟我是“死對(duì)頭”我自認(rèn)為是運(yùn)氣不好，居然讓我和她就兩個(gè)人在班級(jí)里獨(dú)處。寧?kù)o的教室瞬間消失，面臨來(lái)的是令人窒息的氣氛。她就坐在我前面，我一抬頭就能和與她的后腦勺相望，討厭！她也看見(jiàn)我了，我想她跟我也同樣的心情吧，也許會(huì)埋怨老天今天的運(yùn)氣不好吧！

只見(jiàn)她小心翼翼地走到座位，像是我要吃了她一樣，坐到位子上又虎視眈眈地看著我，我感到莫名其妙，就問(wèn)她：“怎么了？”“怎么了！你偷了我的鉛筆刨！”她一臉的氣憤，氣的臉火紅火紅的，都能燒開(kāi)水一樣。我一聽(tīng)，也來(lái)火了，憤憤地說(shuō)：“你別血口噴人。我沒(méi)偷你的鉛筆刨，你別冤枉人！”她一聽(tīng)。更火了，直接開(kāi)始罵人，我也不是好欺負(fù)的，和她對(duì)罵。教室里的人斷斷續(xù)續(xù)的都來(lái)到了班級(jí)?？粗液退车牟豢砷_(kāi)交，都紛紛好奇起來(lái)看著熱鬧。班長(zhǎng)也來(lái)調(diào)解，不過(guò)沒(méi)用，最后只好請(qǐng)來(lái)了班主任。

當(dāng)班主任來(lái)時(shí)，我們這兩人才戛然而止，不再吵架，班主任問(wèn)：“怎么回事？”那個(gè)蘇紅就理直氣壯的說(shuō)我偷她的鉛筆刨，當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在教室，所以想都不想就認(rèn)為是我偷的。可我沒(méi)有偷，當(dāng)時(shí)的我雖然是天不怕地不怕的小皮頭，但我還沒(méi)有到偷東西的程度，我也理直氣壯的反述，相信老師會(huì)相信我！可奇跡發(fā)生了，老師相信了我，并保證不是我拿的，我自己也不敢相信這是老師說(shuō)的，因?yàn)樵诮淌依?，我整天搗蛋，尤其在她的課上，我照搗不誤，可為什么？這使我十分迷茫，老師仿佛看透我的心思，忙解釋道：“因?yàn)槟莻€(gè)鉛筆刨在我那，昨天我看見(jiàn)它被扔在地上，就把它撿了起來(lái)，恰好那天已經(jīng)放學(xué)了，我想先放在我那，明天哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了再還給他，所以我可以保證晶晶沒(méi)有拿。”聽(tīng)到班主任的解釋后，班級(jí)里加在我身上的輕蔑眼光頓時(shí)不見(jiàn)，我很感激老師，同時(shí)，我也為以前所做的事感到愧疚。

對(duì)，自從那以后，我就改過(guò)自新，再也不搗蛋了，連媽媽也感到我前后的變化而吃驚，不過(guò)別人并不知道為什么如此改變，有的只是老師和我知曉內(nèi)情。

老師是偉大的，老師總是默默無(wú)聞的鼓勵(lì)和幫助我們，老師也是我們的良師益友。那位給我最早啟發(fā)的老師，她叫劉海燕。