那一朵朵芬芳的花兒飄落在地上,那,是愛不小心留下了痕跡。——題記
每走一步,總會(huì)在地上留下自己的專屬“印記”,它能證明我去過。那愛呢?她也一定是個(gè)愛旅行的孩子吧!她小心翼翼地踮著腳尖,卻還是被我發(fā)現(xiàn)了“花朵”。
我沒去過沙漠,但我看見過。我把每一片土地當(dāng)成沙漠,在那上面留下自己的腳印,它不漂亮,卻總能讓我欣喜。愛來了,她總是悄悄地來,用心去看,她也在那里留下了美麗的痕跡呢!
上小學(xué)時(shí),我是個(gè)不聽話的“潑孩子”,我喜歡下雨天,喜歡雨滴打在身上那沁人心脾的清涼,喜歡踩在泥窩里感受腳下溫暖的包圍。當(dāng)時(shí)的操場(chǎng)還是泥土,每次放學(xué),我總愛在操場(chǎng)上跑呀,跳呀!那是我發(fā)泄,也是尋找快樂的一片土地。我在那片土地上留下了自己幼稚的快樂和未長(zhǎng)大的腳印,對(duì)了,還有姥姥佝僂的身影和“長(zhǎng)不大”的腳印。
又是一個(gè)下雨天!
像個(gè)小傻瓜一樣沖進(jìn)雨里,“狠狠”地踩著腳下的泥土。突然,大地一下子把我擁入懷中,我是被那突如其來的“溫暖”嚇到了吧?哭著走回教室。
一個(gè)個(gè)人影散去,慢慢的,教室里上只剩下我的啜泣聲,一個(gè)個(gè)花傘旋轉(zhuǎn)著離開,我的那個(gè)“花傘”卻遲遲不來。
是一個(gè)黑色的破傘,那么小,還有幾個(gè)洞,那是我扔在院子里的“玩具”!是姥姥,是她來接我了。
“沒找著你家的傘,就拿這個(gè)傘來了。”姥姥喘息著說。
姥姥是前天被媽媽接到我家里住的,家里人一定是出去了,幸好還有姥姥來接我,可是。
最后,或許我們兩個(gè)都被雨打濕了吧?
我們倆走在泥濘的小路上,銀絲般的雨包圍著我們,雨絲毫不留情地從我的身體里穿過,滴落在我為它們筑的“巢”中。兩行大小差不多的腳印,相伴著,一直到家里。
她迅速為我換上了干凈的衣服,當(dāng)時(shí),還傻傻地以為她沒被淋濕。
姥姥去年去世了,是在我考試的時(shí)候。她總是為我著想,直至把最后一絲微弱的氣息都寄托在了我身上?幫助我順利通過了考試。
考完試,我去了保留著我“童年快樂檔案”的小學(xué)。那里已經(jīng)煥然一新,全新的水泥地壓著那可愛的土地,壓著保存我無數(shù)快樂的土地,壓著深愛著我的姥姥的“家”。
我們的兩行腳印被深埋了,我想再“創(chuàng)造”一些,卻發(fā)現(xiàn),物是人非。我的腳印變了;那片地變了;人,也變了。
可是有一樣?xùn)|西,它的腳印從始至終,一直都在,從未被掩埋。那是愛。