時(shí)間總是無(wú)情的,無(wú)情地在我們臉上留下了歲月的痕跡?;厥?,經(jīng)歷的三年高中生活,發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛(ài)的老師!盡管如今您依舊不再我們的世界里,但是再次回憶起往昔的話面,似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。
此時(shí),我徘徊于自己黯淡的心境,懾懦這一切是否真實(shí)。為什么?兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺(tái)的您,卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語(yǔ)?直到現(xiàn)在,我都不知道您緘默于何處樂(lè)土。但我知道,您頭頂那配紅的殘陽(yáng),一定彌留著滿天的絢爛,在此我虔誠(chéng)地祭奠您永安。
最后一次見(jiàn)到您,是在求學(xué)的途中,您還是騎著那輛破舊的自行車(chē),您早早地發(fā)現(xiàn)了我,我?guī)е@喜的目光叫您:“老師,您慢走!”您頻頻額首微笑,我看著您,消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路,似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去,而我就是那聽(tīng)潮者,覓著潮聲,我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的過(guò)去,涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪,激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié),您在給我們上完晚自習(xí)后,還要趕回家,大家都在提醒您:“老師,您慢走!”隨后那輛破舊的自行車(chē)便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲,載著您瞞姍地離去,我們看見(jiàn)您那詢樓的身軀趣超地晃動(dòng)著,很久才消逝在那條路的盡頭:
初春時(shí)節(jié),伴著料峭的春寒,東方微白的殘夜您又匆匆地趕來(lái);寒風(fēng)刺骨的冬天,您來(lái)到我們身邊,還沒(méi)來(lái)得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪,就連忙“呵”著手問(wèn)我們“冷不冷”。
我清楚地記得,您發(fā)生車(chē)禍后,腿上纏著繃帶,還來(lái)給我們上課,步履維艱地走上講臺(tái),每一節(jié)課您都汗流俠背,叫您歇息一會(huì)兒吧,您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅(jiān)持。
一切的一切,讓我們靈魂震撼的事,太多、太多......當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時(shí),一切都成了印記,而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個(gè)夢(mèng),您就是那寂寞的守巷人。
那夜,您停滯在我的夢(mèng)境中,您還是一臉的慈祥,也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對(duì)您默然無(wú)語(yǔ),無(wú)法想象您慈祥笑靨的背后,是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜,您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長(zhǎng)都頭疼的怪事,還在為我們作為全校最差班級(jí)學(xué)生的前程而嘆息。
親愛(ài)的恩師,請(qǐng)您放心吧,我們已不再是那頑皮的犟小子,請(qǐng)您安息吧,靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧!我會(huì)祈禱那塵寰,在今后的流光歲月里,盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦,我最敬愛(ài)的老師,你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了,也長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了,但是我知道您在天堂里也會(huì)看著它茁壯成長(zhǎng)的,就像你曾經(jīng)看著我們一樣!