誰是最可愛的人呢?也許初二學過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學生會說當然是戰(zhàn)士了;也許有人會說當然是幼兒園的小朋友了,也許愛看動畫片的同學會說當然是卡通人物最可愛了,也許……可是作為中學生的我要說,我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。
誰是我們最可愛的人呢?我們偉大的老師,我覺得他們是最可愛的人。
我還記得,在我小學時一段悲喜交織的時光,有一次,辦公室里很靜很靜,我站在老師的面前,我無語,老師也沉默,望著老師的眼睛,我讀懂了她的心。
老師的年齡不是很大,她的女兒比我小兩歲,但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白,是我們這一幫不爭氣的學生給您增添煩惱。看著我們這次的成績,老師真的無語了,我知道,老師自認為她很不錯的學生考出不理想的成績時很心酸,我知道,我辜負了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂!
剛接到這個班時,她已經(jīng)知道了我們的情況,這確實是個特差的班,上課小話總是很多,紀律總是糟,成績總是差??墒牵]有放棄,在我們的課上,老師總是講得那么細致,生怕疏漏了一個課本上的知識點,黑板上的粉筆字是那樣的緊密,擦了一遍又一遍,上完一節(jié)課后,桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。
但是,盡管她付出了很多很多,考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步,我的成績讓她傷心,她說她看到我的成績后心里感到疼,她那雙眼里充滿了失望,她無語,只是低著頭。
我不敢看她的眼睛,因為它布滿了血絲,布滿了傷心,布滿了失望,我怕自己哭泣,因為我知道我的哭泣不是她想要的,我的哭泣只會讓她更傷心。她雖然也傷心,但是她不愿意放棄!我懂,從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對我們充滿了希望,也愿意為我們付出!
這件事已經(jīng)過去了很久,但我依然記得很清楚,我時時會拿來提醒自己,后來我們在小學模擬考以后,看到了老師的笑容,聽到了老師對我的進步的贊揚,我們班獲得了榮譽!
老師是我們的慈母,總是不斷鼓勵我們,不要氣餒,總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀,總是這么她力地付出。如今讀到中學的我,更能理解這種心情。初中的一段時間中,有一次我生病了,請了兩天假。老師很為我操心,生怕我這兩天的課程跟不上同學的進度為的擔憂。她在百忙這中抽出時間,來到我家看望我,幫我補習這兩天的課程,是為了不讓我的學習下滑,就這么一個小小而又簡單的心愿,卻為我付出了那么多的心血。有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點中學要請老師去那兒教書,但她卻放棄這種難得的事,一口回絕,沒有考慮余地。她只說了一句,在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了,愿在教。我們沒有什么可以報答老師,只能用成績和進行給她回報,她不企圖得到什么好處,她只希望我們爭氣,能做些事報答國家,也希望我們事業(yè)有成。
老師她是偉大的,老師是最可愛的人!