曾經(jīng)多少次面對(duì)學(xué)習(xí)感到彷惶,曾經(jīng)多少次感到前途一片迷茫,曾經(jīng)多少次寫作文時(shí)感到束手無策。如今作文是語文考試的重中之重,要想把作文寫好唯一的選擇就是——讀書。
因?yàn)橹挥卸嘧x書才有更多的路可以走。
自從我讀書,使我對(duì)我的人生又有了新的希望;自從我讀書以后,讓我又有了新的夢(mèng)想,而我決定用我這張滿羽毛的翅膀來展翅翱翔,飛向我朝思暮想的清華大學(xué)。我的未來不是夢(mèng)……每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我多么渴望著句話能用在我身上。
多讀書,好讀書,讀好書。讀書,必須理解你讀這本書的內(nèi)涵,不要一味的去死記硬背,應(yīng)找到竅門。在這日新月異的社會(huì),沒文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了,而我的作文卻仍然有病句?,F(xiàn)在我參加了興趣小組,每個(gè)星期可以去兩次圖書室,每次去的時(shí)候都帶著之前準(zhǔn)備的筆、本,把好詞好句記到上面,等到寫作文是用上,他會(huì)對(duì)你的文章大有幫助。千萬不要是到用時(shí)方很少。
我通過讀書看到作者經(jīng)常把詩句寫到作文中。像少壯不努力,老大徒傷悲;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)……這些詩句就是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,勤奮努力。
窗前明月光,疑是地上霜;明月幾時(shí)有,把酒問青天;峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……這些詩都是寫月亮的。
這么多的詩句,它的意思不讀書怎能知道,不讀書,又怎能把作文寫好?
每天晚上躺在床上,望著這灰暗的墻壁,我碾轉(zhuǎn)反側(cè),總感覺有個(gè)鬼魂在瞪著我。就連上廁所都不敢去。忽然,一道光線從窗戶的縫里射到了床上。我猛然坐起,仰望天空,只見天空中掛著一輪毫不起眼殘?jiān)?。仔?xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)殘?jiān)乱埠苊溃辛藲堅(jiān)碌呐惆槭刮覞u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我迷路了,是殘?jiān)陆o我照路,指引我方向。從中我明白了:“我們不能小瞧任何一個(gè)不起眼的東西,即使是螞蟻,他們聯(lián)合起來也能把大堤擊垮。所以說我們不能放過任何一本書,即使是一本破書,一本小書,或者也帶我們走向成功的道路。
陸游說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句詩的意思是:“光從書本上得來的東西總還是淺薄,需要親自去實(shí)踐才能搞個(gè)明白,所以我們要敢于實(shí)踐。
朱熹說過:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這句詩的意思是河里的水之所以這么清澈,是因?yàn)橛性丛床粩嗟暮f從源頭流來。這首詩就是要我們要多吸取知識(shí),多讀書,這要才能懂更多的道理。
陸游還說過:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”這首詩是陸游臨死前做的。寫了他為看不到祖國統(tǒng)一而感到悲哀。他讓孩子們等到祖國統(tǒng)一時(shí),千萬不要忘了告訴他。
我送同學(xué)們一句話:“只有那些曾抱住幾塊脆弱的木板,在狂風(fēng)暴雨里顛簸的人,才會(huì)體會(huì)到一個(gè)晴朗的天空是那么可貴。”