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對(duì)手

星期三的早上,我一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)肖錚正站在講臺(tái)上背古詩(shī)。我想伍老師一定又是在抽背古詩(shī)。我忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快把《古詩(shī)詞》那本書拿出來(lái),我要去老師那兒背詩(shī)了。”

走上講臺(tái),我從粉筆盒里拿了一支粉筆,面對(duì)著黑板飛快地背起來(lái)古詩(shī)來(lái)。我背一首,便在黑板上畫上“正”字的一筆。開(kāi)始,我背得很好,一首又一首的古詩(shī)被我流利地背出來(lái)了,漸漸地,我感覺(jué)有點(diǎn)吃力了,心情不免緊張起來(lái)。因?yàn)?,站在我右邊的陳思文同學(xué)和我一樣,也在背詩(shī),她背得十分流暢,感覺(jué)也很輕松,看起來(lái)她背得比我更好。不一會(huì)兒,老師叫停了,我停了下來(lái),統(tǒng)計(jì)了一下詩(shī)的數(shù)量,總共是五個(gè)“正”字,也就是說(shuō)5分鐘的時(shí)間我背了二十五首古詩(shī)。而陳思文背得比我多,她背了三十三首,我輸了。

回到座位上,我想,陳思文,你別得意得太早,下一次,我一定要超過(guò)你!

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