我現(xiàn)在上初中了,脫離了小學(xué)的生活。但是,我還是蠻想念小學(xué)生活的。小學(xué)生活有喜有憂,有熟悉的同學(xué),又有熟悉的老師。同學(xué)們一會(huì)吵一會(huì)鬧,一片和諧的模樣。
我的母校是大唐鎮(zhèn)小,我在大唐鎮(zhèn)小讀了六年學(xué)。認(rèn)識(shí)了許多好朋友,甚至是結(jié)識(shí)了好朋友。我在小學(xué)成績(jī)只能算是中游偏上,正是這個(gè)原因,所以我不太受老師的關(guān)注。我交的朋友都是和我性格相近或者成績(jī)差不多的人。我在小學(xué)最忘不了的就是朱律帆(朱頭),他是與我走過(guò)六年小學(xué)生活的好朋友。我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是他,當(dāng)時(shí)我希望交到朋友,他也希望交到朋友,就這樣我就和他成了朋友。從此有難同當(dāng),有甜同嘗。
我小學(xué)的時(shí)候有好幾個(gè)老師教過(guò)我,與平常同學(xué)不同,我一共有將近十個(gè)主課老師教過(guò)我。老師們每一個(gè)都很關(guān)照我,特別是章老師。我原先的語(yǔ)文成績(jī)不太好,但是到了六年級(jí)以后,章老師就成了我的語(yǔ)文老師。我媽媽說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)還不如垃圾,但是這一點(diǎn)也不為過(guò)。章老師對(duì)我很關(guān)心,漸漸地,我的語(yǔ)文成績(jī)有了大幅度的提高。
我一到六年級(jí)全是在二班,我一共更換過(guò)一次教室,但也是從一個(gè)校園換到另一個(gè)校園。我在校園里有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。我與同學(xué)們一起來(lái)過(guò)圣誕節(jié),一起歡慶兒童節(jié),大家有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心。但是在快樂(lè)中,也總會(huì)慘雜一絲悲傷:比如我總在學(xué)校中因?yàn)槟_下一滑,差一點(diǎn)摔斷了手臂。這些事情雖然在生活中很多發(fā)生,但是,這是我最寶貴的記憶,我仍
我,森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo),我們啄木鳥(niǎo)世家世世代代生活在這里,這是一座美麗的森林:成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo)歌唱著掠過(guò)天空;蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云;飄香的花兒像色彩斑斕的地毯,點(diǎn)綴在森林里……我與花草為伴,幫大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子,開(kāi)心的生活在這里!
這天,太陽(yáng)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉照在我的身上,溫暖而舒適,我對(duì)著鏡子美美的梳理了一下羽毛,如往日一般拍動(dòng)著翅膀飛出家門(mén),到各地去巡診。
“咔、咔……”前方傳來(lái)了一陣陣清脆有序的聲響,接著,是什么東西的倒塌聲,一陣接著一陣。怎么回事?我們急忙扇動(dòng)著翅膀飛了過(guò)去。
我飛到不遠(yuǎn)處,看到一個(gè)長(zhǎng)這榆木腦袋的盜木人,頭戴一頂安全帽,嘴叼著半支煙,高挽著袖子,揮舞著一把閃閃發(fā)亮的大斧頭,奮力地砍著面前的大樹(shù)爺爺。
樹(shù)倒下了,木屑在空中飛舞,那明顯是大樹(shù)在流淚。一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)被盜木人踩著發(fā)出颯颯的聲音,那是樹(shù)葉在呻吟,他不想跟大叔分開(kāi),更不想看見(jiàn)大樹(shù)們被砍伐。我的腦海中不禁看到了可怕的畫(huà)面:這座生機(jī)勃勃的森林,就在一瞬間,變成了死氣沉沉的荒漠。沒(méi)有了樹(shù)木,只留下了樹(shù)樁;沒(méi)有的花草,只留下了光禿禿的土地……小動(dòng)物失去了生活的地方,只能四處逃命。
我實(shí)在不敢再想象下去,我不能讓這悲劇發(fā)生。我急忙飛過(guò)去,停在盜木人的肩上,用我那尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下那個(gè)榆木腦袋,說(shuō):“叫你砍樹(shù),這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
是呀,真的木頭里一定有蟲(chóng),有“自私蟲(chóng)”、“貪婪蟲(chóng)”……他們一味地亂砍濫伐樹(shù)木,拿樹(shù)木換錢(qián),滿足自己的欲望,使樹(shù)木大量并且快速地被砍伐,讓我們失去了家園,你們?nèi)祟悶槭裁匆欢ㄒ茐拇笞匀?,由于你們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧,使得森林毀滅。如果當(dāng)森林全部消失時(shí),人類也將失去地球,到時(shí)候再來(lái)后悔莫及,那一切都太遲了。
經(jīng)意間與我擦身而過(guò)。這一回憶,變成了我最珍貴的東西,永不會(huì)磨滅。