今天，小作家班的吳老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課。當(dāng)大家聽到題目是“超級(jí)鋼琴”時(shí)，議論紛紛：“超級(jí)鋼琴呀？是不是特小，能裝進(jìn)口袋？”“是不是有房子那么大？”吳老師搖搖頭。那么超級(jí)鋼琴究竟是什么樣子的呢？
“超級(jí)鋼琴就在你們中間。”吳老師微笑著說(shuō)。大家非常驚訝，有的一個(gè)勁地往前后左右看，還有的大叫老師騙人。吳老師說(shuō)：“大家先跟我讀：do\re\m\fa\sou……”說(shuō)著，便在黑板上寫上do\re\m\fa\sou\la\si\do”，然后，叫上8位男同學(xué)，帶他們說(shuō)了一些動(dòng)作要領(lǐng)，接著又請(qǐng)上了一位“鋼琴家”，又請(qǐng)上了一位唱譜的同學(xué)。
剛開始鋼琴家彈得很輕松，慢慢地，唱譜的同學(xué)越長(zhǎng)越快，彈鋼琴的就累得氣喘吁吁了。
終于輪到我唱了。我給來(lái)了首“生日快樂(lè)”，我越唱越快，越唱越快，“鋼琴家”跟不上節(jié)奏，后來(lái)就干脆亂彈一氣了，惹得大家哄堂大笑。
就這樣輪了幾次，大家玩得可開心了。游戲的時(shí)光很快就過(guò)去了。可是這個(gè)游戲讓我長(zhǎng)久難忘。
我記住了，能打亂別人的節(jié)奏是那么的容易，而保持住自己的節(jié)奏是那樣的難……