學(xué)雷鋒樂于助人精神

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上......”每當(dāng)三月五號(hào)校園里傳出這首歌，我總會(huì)想起他一個(gè)樂于助人，一個(gè)曾幫助過無數(shù)人民的人——雷鋒。他有一個(gè)痛苦的童年，親人都去世了，他是一個(gè)孤兒，他是被黨和人民培養(yǎng)出來的，為了回報(bào)黨和人民，他一心一意為人民服務(wù)：一次雷鋒幫助拎行李上火車可卻錯(cuò)過了自己那一班的火車；為了幫自己的同事縫補(bǔ)衣服他把自己的褲子剪了下來......當(dāng)別人問他是哪里人？叫什么？他卻說：“我叫志愿軍，來自中國！”    人間處處有真情，我們身邊也有像雷鋒這樣的人，一次我在電視上看到過這樣的人：一位五十多歲的老人為了幫助一個(gè)個(gè)窮困的大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，把自己的辛辛苦苦賺來的捐給了他們。終于他的精神感動(dòng)了一位區(qū)長(zhǎng)，他把一座沒開墾的山送給了那位老人，老人便天天上山開墾田野，每天從凌晨五點(diǎn)鐘到傍晚七點(diǎn)鐘，挑出一捆捆野草，開墾出的地種出的菜一天全賣出也最多只不過五十元錢，可除了買菜種子的錢，剩下的全部捐給了那些窮困的大學(xué)生。有一次，記者去拜訪他，看見他吃的菜上漂著一些東西，不知道的人以為是油，其實(shí)那是老土豆上的毛！記者禁不住問：“這樣的土豆也可以吃？”他聽了，立即反駁道“同樣是食物為什么不可以吃？”那位老人就是這樣過著拮據(jù)的生活，可卻幫助了二十余個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，總錢數(shù)達(dá)十來萬多，可他卻微微一笑說：“我們小時(shí)候也因?yàn)闆]錢而讀不了書，所以只能把希望投給這一代的孩子們了！”這是一種多么寶貴的精神！    雷鋒的精神也在我們班出現(xiàn)，我們班上也有一位“小雷鋒”——林鉻容。他在我們班上的成績(jī)不太理想，但他的勞動(dòng)精神卻很寶貴：每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，望著那一桶桶臭烘烘的垃圾桶，大家都避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連勞動(dòng)委員也撒謊，說自己有事沒時(shí)間倒垃圾，可實(shí)際上自己和別人玩得玩，聊得聊別提多自在了?？闪帚t容卻不聲不響，默默無聞地提起垃圾桶，左手一個(gè)，右手兩個(gè)的向樓下走去，從三樓到一樓，再從一樓回到三樓，把垃圾桶整整齊齊的放在旁邊。有時(shí)候老師辦公室的垃圾桶滿了，他就會(huì)主動(dòng)去到。累活臟活他總是搶著干，從不抱怨，這不是一個(gè)雷鋒精神嗎？我們班上還有不少這樣的人，比如陳佳音，一個(gè)多才多藝的女生，書法、繪畫、鋼琴她樣樣皆會(huì)，每到小組出黑板報(bào)時(shí)，她總會(huì)被邀請(qǐng)，她從不拒絕，而是一心一意去做，去完成它，她總會(huì)放下自己手中的作業(yè)，到最后同學(xué)們都走了她卻自己一個(gè)人留下來補(bǔ)，但是她從來不認(rèn)為自己會(huì)吃虧。這不是雷鋒的精神嗎？                                          我從運(yùn)動(dòng)員的身上也看出了雷鋒的精神：每天清晨堅(jiān)持體育訓(xùn)練，他們只想著為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光這就是一種雷鋒的精神！     我，也要做爭(zhēng)做一個(gè)“小雷鋒”幫助同學(xué)、朋友、老師等人。我要從這些“活雷鋒”身上學(xué)到那種可貴的精神。如：在公交車上給老人讓座；幫老師做事，減少老師的辛苦；教同學(xué)作業(yè)，為他們耐心的講解......我要努力的為別人做事，做好事！ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！“雷鋒”這個(gè)名字不是掛在嘴上的，而是用行動(dòng)去證明的！雷鋒不是說出來的，而是做出來的，我們要努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)光榮的“活雷鋒”！