今年的春節(jié)來得晚,剛開學(xué),就迎來了正月十五元宵節(jié)。
這一天,走進(jìn)校園的同學(xué)人人帶了兩樣?xùn)|西:手提一只花燈籠,懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當(dāng)手套,做湯圓!
在一上午的翹首期盼下,中午時分,賞花燈、品湯圓的特殊班會活動,在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。
在張燈結(jié)彩的教室里,大家自由組合分成四大組,人手一個面團(tuán),展開了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳,用肘子擠開我,嘴上火力十足地數(shù)落著“書呆子笨死了”,手上飛快地搓圓子,看得我目瞪口呆,暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋?zhàn)龀傻臏珗A到食堂兜了一圈,拎回來成了搶手的美味,轉(zhuǎn)眼間,只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”,班主任老師敲響了鍋沿,“現(xiàn)在我們開始做元宵節(jié)知識競賽,做對的獎勵一勺湯圓,做錯了也有獎,賞給一勺湯以資鼓勵!”話音未落,哄堂大笑。
“有誰知道,元宵節(jié)又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂,霎時鴉雀無聲。
“上元節(jié)!又叫元夕和燈節(jié)。”矮個子“機(jī)靈鬼”的回答引來一片驚嘆。
“老師,他作弊!”“大個子”拍案揭發(fā),“他剛剛在查辭典!”
這一下,教室里炸了鍋:“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”
班主任老師微笑著說:“好,這題不算,以下一題為準(zhǔn)。請聽題,湯圓最原始的名稱是什么?”
這下,不只是“機(jī)靈鬼”悶了,全班同學(xué)都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開謎底:“湯圓原始的名字就叫——元宵!”
在同學(xué)們的驚訝聲中,班主任老師繼續(xù)說:“后來,南方人把元宵改稱‘湯圓’,據(jù)說,湯圓象征著闔家團(tuán)圓,幸福美滿。今天,我們在一起吃湯圓,意味著我們是一個心心相印的大家庭,大家說,對不對?”話音剛落,掌聲雷動。
我不禁感嘆:這不是一堂生動的中國傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動,堪稱名符其實(shí)的“元宵”節(jié)!