殘陽如血,靜靜地掛在對面的山頭。山上的小廟被鍍上了金光。這美麗的黃昏似曾相識,它是那么地熟悉而陌生。噢!我想起來了,那是在……
在車票的另一頭,有個(gè)“老土”的學(xué)校。在學(xué)校里,有位青年微蹙眉毛,默默地注視著學(xué)生。他好像在擔(dān)心著什么,期待著什么。
他,就是我的初中班主任暨語文老師。
他大約25歲,未婚,身材高大。高翹的鼻子上架著一副眼鏡。烏黑柔順的頭發(fā)遮著半個(gè)額頭,看起來帥氣十足。再加上身著一套寬大的運(yùn)動服,更是瀟灑。
在操場上,他視籃球?yàn)榈诙?。每?dāng)課外活動時(shí),總會有一個(gè)矯健的身影活躍在籃球場上。每逢學(xué)校運(yùn)動會,他總是興奮地發(fā)笑,也會領(lǐng)著同學(xué)去吶喊助威,還不時(shí)地“指點(diǎn)江山”一下。當(dāng)我們輸了比賽,他也會微笑地對我們說:“大不了從頭再來。”
黑板前,他的身影出現(xiàn)的次數(shù)總會比別的老師多。他會嘮嘮叨叨,不斷地重復(fù)著一些令我們心煩的話。比如早晨讀英語,中午演數(shù)學(xué)等。不過現(xiàn)在想起這些卻格外的親切。他總會把他的希望、鼓勵、關(guān)愛都滲透在板書里,刻在歲月里,那是板擦怎么也抹不掉的。
講臺上,他會口若懸河,滔滔不絕地講著令我們陶醉的古詩詞。隨便抓來一首古詩,新詩,他都能倒背如流,怪不得語文課一晃而過。其實(shí)他恨不得把他所嘗到的一下子全都傳授給我們。有時(shí)我們懂了,就會聽到朗笑陣陣;有時(shí)我們也迷惑,他便鎖著眉頭給我們繼續(xù)講解。
說起他的微笑,那也許會成為我腦海中一道亮麗的風(fēng)景線。那笑聲猶如破竹一般清脆,滲透到每一個(gè)毛孔,到血液,到心房,滋潤著幼稚的心靈。他笑得豪爽,笑得灑脫,笑得可愛。
如今異鄉(xiāng)連綿的秋雨使我壓抑,一縷思念悄悄地流出心房,浸繞全身。我終于忍不住了,撥通了他的號碼。我輕輕地叫了聲‘班主任’,即聽到電話那邊傳來一陣發(fā)自內(nèi)心驚喜的笑聲,然后又報(bào)了姓名,又是一陣幸福的笑聲。接著他又千叮嚀萬囑托,告訴我不要這樣,不要那樣,到時(shí)候還要給他匯報(bào)成績等。最后一句話說完了,誰也不忍心掛斷電話,我放下電話又拿起,仍然未聽到掛斷聲,然而我不知為什么一下子掛斷了電話。那晚,我睡的很舒心。
異校的風(fēng)刮了又刮,山上的葉落了又落,陌生的身影仍然連綿不斷。
而黃昏中的懷念更深,不知何時(shí)與他相逢!