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五年級(jí)作文 漢語(yǔ)我為你憂心

漢語(yǔ),是我們?nèi)A夏民族的魂寶,她像一面大旗,把無數(shù)華人召集在一起;她如一部歷史,真實(shí)的記錄了一個(gè)民族的文化遺跡。熱愛漢語(yǔ),是我們每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

漢語(yǔ),作為我們的母語(yǔ),是何等的高貴,容不得任何人玷污她。可近期一些消息,實(shí)在發(fā)人深思…..

全球掀起了學(xué)英語(yǔ)的熱潮,不可否認(rèn),英語(yǔ)作為“世界普通話”的確需要學(xué)習(xí)。但我們始終不能忘了自己的“根”現(xiàn)在為何那么多大學(xué)問家要去美國(guó)深造,卻一去不回?我們熟知的美籍華人楊振寧。曾獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),可現(xiàn)在我們依然清晰的知道,他是美籍人,只算半個(gè)中國(guó)人!他功成名就之際,也未曾想到過祖國(guó)。而就是他的同鄉(xiāng)同學(xué)鄧稼先,我們的“兩彈元?jiǎng)?rdquo;。在美國(guó)獲得知識(shí)成就,馬上想到的是回國(guó)報(bào)效自己的祖國(guó),最后為祖國(guó)的核事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命。

同樣的,再看看我們身邊,現(xiàn)在中小學(xué)生乃至高中生,連最基礎(chǔ)的漢語(yǔ)拼音也要帶著英語(yǔ)的“韻味”連平時(shí)的“再見”也都變成了“拜拜”莊嚴(yán)的考場(chǎng)也時(shí)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)別字,高考作文語(yǔ)句不通,“有沒有”變成了“有木有”…….

語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂,她是植根于民族與血液的文化符號(hào)漢語(yǔ)是中華民族的文化基因和遺傳密碼,是華夏傳人的象征;她是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言。

我在此至誠(chéng)的懇請(qǐng)大家:請(qǐng)大家不要讓她在無盡的遺憾中消亡。

寫方方正正中國(guó)字,做堂堂正正中國(guó)人!

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