聆聽成功的第一步
我們今天在竹君園玩了一個游戲,這個游戲使我懂得了一個道理。什么游戲?什么道理?且聽我慢慢道來。
剛上課,老師就笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來玩一個游戲。在玩游戲之前呢,我們送給你們一個字——‘聰’。即用耳朵聽,用眼睛看,用口說,積極發(fā)言,用心聆聽。”我們都有些疑問,但聽到老師開始講起規(guī)則了,忙又聚精會神地聽了起來,“游戲中呢,老師會拿出兩個紅包。這時,你們要轉(zhuǎn)身。我會把這一百元紙幣放進其中的一個紅包,同學(xué)們來猜這錢在哪個紅包里。游戲進行三局。”
介紹完規(guī)則后,我們都自覺地轉(zhuǎn)身,耳朵卻在靈敏地捕捉著蛛絲馬跡。教室里鴉雀無聲,除了紙和紙之間摩擦的細微聲,甚至連一根針掉在地上都能聽的見。
“好了,都轉(zhuǎn)回來吧!”聽到這話,我們迫不及待地轉(zhuǎn)身望向老師手里的兩個紅包。這時,老師帶著些神秘意味的聲音響起來了:“猜猜錢在哪個紅包里?”
我們七嘴八舌地說出了自己的猜測,幾名同學(xué)各自站到了兩個紅包的身邊。我坐在原位上,全神貫注地觀察著臺上同學(xué)們的表現(xiàn)。有的似乎胸有成竹,臉上充滿了信心,一副勝券在握的模樣,有的卻猶豫不決,游離的目光掃蕩著兩個紅包,但最終還是做出了抉擇。
之后,老師讓他們自己打開紅包,左邊的紅包空空如也,那么,右邊——
“耶!我們贏了!”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來,聲音里充滿了喜悅。而選擇右邊的同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。
接下來,下一輪游戲又開始了。
“猜猜錢在哪個紅包里?”老師又開始提問了。同學(xué)們照舊勝負各半。
第三輪游戲。“猜猜錢在哪里?”老師再一次拋出問題。聽到這一次問話,我不禁有些狐疑,猶豫著沒有上臺猜測。其他同學(xué)上去了,他們兩邊的人先后打開紅包一看,空白一片。同學(xué)們一片嘩然……
同學(xué)們,聽了我的講述,你明白了這游戲其中的奧秘嗎?你知道我懂得了什么道理嗎?是的,那就是——用心聆聽。只有會用心聆聽的人,才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問,前兩次和最后一次提問是不同的,你聽出來了嗎?