當你遇到這樣的事時,難道你不會感動嗎?
我獨自一人去桃花山散心。那里的確很美。雖然是秋天了,但幾乎找不到一點秋的蹤跡。我被那一片花園吸引住了,不由地向它奔去。這是我見過的最大的花園。大部分花我說不出名字,但它們都向我點頭致意,使我有些飄飄然。我蹲下來,用鼻子跟它們一一親熱。我完全沉浸在無邊的芳香之中,心里得到了很久未有的陶冶。
突然一陣嘰嘰喳喳的爭辯聲打斷了飄來的香氣,將我從沉醉中驚醒,我有點生氣了。站起身向嘈雜處尋去。不遠處正有一群身穿校服,佩戴紅領巾的小學生向這邊走來。他們看到我突然從花叢中站了起來,驚得住了嘴、停了步。我仔細一瞧,原來都是些不滿十歲的孩子。他們每人手里都提著兩個塑料袋,里面塞著些亂七八糟的破東西。我有點奇怪,剛要問他們這是干啥,不料其中個子最高的一個男孩子先開口了:“你在摘花嗎?”
看到他一臉的嚴肅,我吃了一驚。
突然,一個小女孩甜甜地說:“老師說好孩子不摘花的。”
“是呀是呀!”其他的幾個也附和道。
“我沒摘呀,”我微笑著說,“不信你們過來看,哪有剛摘的痕跡呢?”
這一群,約莫十五六個,都圍了過來,果真在我剛坐的地方細查起來。我猜測著,他們也許是老師組織來秋游的吧??墒?hellip;…
突然一個歡呼了一聲,我以為他們發(fā)現(xiàn)是我摘花,那可太冤了!
“我撿到的!”一個紅臉的小男孩高興地蹦著,一邊把一個廢紙煙盒裝進手中的袋子里。
其他的幾個小臉上有點喪氣,似乎很羨慕。
我?guī)е刂氐囊苫笞呓莻€較大的紅領巾問:“你們這是干什么?你們的老師呢?”
也許是發(fā)現(xiàn)我沒摘花,他態(tài)度變好,自豪地說:“今天是星期日,我們當中沒有老師,是我們大伙自個兒來的。”他用神氣的目光向其他的幾個掃了一圈,似乎是為了肯定他所說的,接著說,“老師說要保護環(huán)境,熱愛大自然。我們每周約好來這兒撿垃圾的。”
聽了他這一通話,我不由地深受感動。這樣的話不知聽過多少遍,但有多少人真正付之行動呢?
在一陣歡呼聲中他們呼啦又奔向遠處的花叢。一個個小腦袋晃動著、晃動著,漸漸地變成一簇簇小花點,融進一片芳香中……
我還有許多疑問,還有些感激的話要說,但他們卻跑了,又去清除另一些地方的污穢了。
突然間,我明白了許多,那些疑問都化解了,感激的話也沒必要對他們說了。
是呀,感激他們什么呢?“保護環(huán)境”“熱愛自然”都是人們的共識了,是大家必盡的義務!但這是最基本的共識、最根本的任務,在這么一個車多人雜的地方,有多少人認識到,并能做到呢?沒必要感激誰撿起了地上的廢紙或沒有亂扔手中的果皮。
但我還是得贊揚那群紅領巾,在內(nèi)心深處默默地感激他們。感激他們在不到半小時的時間里讓我明白了許多。
這群祖國的“花朵”與這園子里的花朵競放著,隨著陣陣芳香飄向遠方……