書籍使我跨上了進(jìn)步的階梯

書籍使我跨上了進(jìn)步的階梯
從小讀書，家長(zhǎng)總會(huì)對(duì)我說(shuō)，不要總是讀有許多插畫的漫畫書，要多讀一些有文學(xué)性的小說(shuō)、傳記、國(guó)學(xué)誦讀。這些話有時(shí)聽了我會(huì)覺(jué)得有些煩，但是在慢慢的讀書之旅中，我領(lǐng)悟了其中的奧妙。
我小時(shí)候，也像大部分小朋友一樣，喜歡讀漫畫書。一看就沒(méi)有了終止。在幼兒園里，把一些會(huì)背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的同學(xué)當(dāng)作“神童”來(lái)處理。也許誰(shuí)在小時(shí)候都會(huì)這樣做吧！
但等到上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，班里的“神童”越來(lái)越多了，我也不由地開始“警惕”起來(lái)。后來(lái)，每個(gè)星期基本上都要拖上家長(zhǎng)，到書店逛一逛，買幾本名家名作回家看看。但因?yàn)槟菚r(shí)我有些詞句還不太搞得清楚，所以每次讀書都要請(qǐng)媽媽幫我好好“翻譯翻譯”。雖然，這樣讀書有些麻煩，但我也慢慢地喜歡上了名作的寫作風(fēng)格，從此，我?guī)缀醪辉倏绰嫊恕?br /> 一二年級(jí)時(shí)，我喜歡讀經(jīng)典的作品，這讓我在中高段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上占到了“優(yōu)勢(shì)”。從三年級(jí)開始，我在班里的寫作水平遙遙領(lǐng)先。每次寫作時(shí)，我都能在小小的方格紙上寫出我的一片天地。也有許多時(shí)候，我會(huì)學(xué)著作家們的寫作風(fēng)格，借鑒各種好詞好句給我的作文增添光彩。如今，我深深地體會(huì)到，讀好書是多么重要。所以，我們?cè)僖膊荒苤怀两诼嫷氖澜缋?，而是要多讀些名家名作，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
正如高爾基所說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，我也同樣感受到了。不管是從看漫畫書到看名著，還是在寫作上的一步步提高，書一直是我的良師益友陪伴在我身邊，見證著我的進(jìn)步，書籍使我跨上了進(jìn)步的階梯。