同樣是在這一周的周五,發(fā)生了兩件大事,一是上午的美食節(jié),第二件事,就是周五下午前任人民日報主編、著名作家肖復(fù)興老師在我們學(xué)校召開的報告會。值得說明的是,在肖老師面向全校師生講完話,每班還可以派出一名同學(xué)與肖老師交流,聊天,向肖老師提出自己的疑惑。能與知名作家見面、交談,這無疑是一次難得的好機(jī)會,幸運(yùn)的是,作為我們班的“唯一”,我零距離面見了肖復(fù)興老師。
在見面會的前一天,晚自習(xí)剛開始,我就被語文老師喊出去,帶到語文組開會。開始,我還忐忑不安,直到語文組的授課組組長向我們描述這次的“任務(wù)”時,我的心才放回肚子里,取而代之的是歡呼與雀躍。
上午的美食節(jié),開了個好頭,我做的咖喱飯賣出了全班第二高的價格,我的心里不禁暗暗地笑,對下午的見面會也充滿了信心。
下午很快就到了,我們頂著炎炎烈日,坐在操場上,聽候肖老師的報告。整個過程中,我都在觀察肖老師,發(fā)現(xiàn)他好像不是一臉嚴(yán)肅,便松了口氣。整個報告會,我都心不在焉,一心想著待會兒的見面會。鄰座的同學(xué)大概看出了我的心思,問我在想什么,我笑而不答,心想:當(dāng)然是有好事嘍!心里涌上一團(tuán)團(tuán)得意和驕傲。
報告結(jié)束了,見面會馬上開始。
進(jìn)了會議室,好像很冷的樣子,我膽怯地縮在衣服里。其實,室溫高達(dá)二十多度,覺得冷是我太緊張的緣故。開始交流,肖老師面對各種疑問顯得很從容,沒有演講稿,即興的提問肖老師都能給出明確的答案。
其中,我印象最深的,便是某一女同學(xué)問:“怎樣才能在考試作文中,寫得豐富,而且真摯,又怎么才能融情于景?”肖老師沒有猶豫,直接給我們舉了一個例子,是他小時候讀的第一篇故事,直至今日,肖老師還記得故事的作者,故事的大概以及當(dāng)時怎樣讀到這本書的過程,令人驚嘆的記憶力啊!
本次交流會,讓我收獲最大的,不光是學(xué)會怎樣寫作,更重要的是,我知道了哪些事情是該關(guān)心的,哪些是不該關(guān)心的。交流會中,肖老師碰上一個有價值的問題,便會毫不猶豫地夸獎,絲毫不吝嗇,但遇到?jīng)]有意義的問題,甚至?xí)芙^回答。有的同學(xué)問,改革開放(?)時期,涌現(xiàn)了許許多多純文學(xué)作家,如魯迅,冰心等,而他們寫作的層次很深,面很廣,好像把所有的路都走遍了,純文學(xué)的路是不是越來越難走了呢?對于這個問題,肖老師并沒有做細(xì)致的回答,他只說,路是人開辟的,永遠(yuǎn)不會走完,而肖老師重點(diǎn)說,這個同學(xué)不應(yīng)該關(guān)心如此遙遠(yuǎn)的問題,我們只是學(xué)生,將來的道路不是現(xiàn)在就應(yīng)該決定的,至于純文學(xué)的路,也不是我們現(xiàn)在需要懂得的。
一席席鏗鏘有力的語言,把肖復(fù)興爺爺想要對我們說的話都表達(dá)出來了,他的人生,他的警示,他的忠告,他的遺憾,這都是一盞盞明燈,照亮我們前行的角落,為我們指明道路,為我們的心靈帶來震撼。
最后,交流會在熱烈的掌聲中圓滿完成,肖復(fù)興爺爺?shù)脑?,會成為我們光輝的記憶,為我們提供前人的叮嚀,我們也永遠(yuǎn)不會忘記!