普車都 > 高二作文 >

高二作文800字 關(guān)于收獲的作文

從夏至秋·收獲秋

一直以來,總是不喜歡這樣一個(gè)季節(jié),似夏非夏,似秋非秋,帶著一抹夏的焦躁,又在剛冒出頭時(shí),被涼秋肆意的抹殺。從夏至秋,卻道天涼收獲秋。

這樣一個(gè)季節(jié),告別一段曾經(jīng),揮灑似流非流的淚,在青春的路途,點(diǎn)一盞燈取一分收獲。

流年暗度,不覺間,竟已劃過一年,猶記當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的我,在他面前肆無忌憚的,哭了一場(chǎng)又一場(chǎng),宣泄所有的委屈,而那時(shí),他微笑如是。

從夏至秋,我想起了他,念起了他給予我的豐獲。

很多個(gè)日日夜夜后,想起黏在他身后的那段日子,勾起一抹無奈,終究是一場(chǎng)意外。

許是“初生牛犢不怕虎”,那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校,與原來的同學(xué)分道揚(yáng)鑣,獨(dú)自一人來到這個(gè)學(xué)校,雖有一絲膽怯,仍舊用堅(jiān)強(qiáng)加以偽裝。第一次見到他,只是單純的覺得他好年輕啊,然后,就沒有了然后。直到已經(jīng)模糊了記憶的時(shí)候,阿楠說喜歡他,于是我也帶著惡作劇的心思說喜歡他,后來,直到后來阿楠有了她的男神,我卻一蹴而就的堅(jiān)持了下去。

從夏至秋,了卻一段牽掛,廖嘗一份寂寞,繚繞一分收獲。

幾天前在班中默字,大家心情不佳,而我則成了那個(gè)“活靶子”。心中雖甚是委屈,卻咬緊嘴唇硬是不讓淚滾落下來。許是過意不去吧,剛開始鬧騰的幾個(gè)人也對(duì)我說“別生氣了,我們也知道當(dāng)課代表不容易,做人嘛,睜一只眼閉一只眼多好對(duì)不。”剎那間,淚珠密集,終是承受不住重量般滑落下來。何其相似的場(chǎng)景,重疊于幾百個(gè)日夜的那天。

那時(shí),從夏至秋;那時(shí),他還未曾決絕離去。

記憶中的我,太過于桀驁,我固執(zhí)的認(rèn)為所有的所有力拼完美。人生何其迂回,不是一昧的想象便會(huì)牽強(qiáng),就像金戈鐵馬,不是奮力的堅(jiān)持便有城池。只可惜,那時(shí)我并不懂,現(xiàn)在,亦不愿懂。一樣的結(jié)果,我承接著四面八方的怨言,紅著眼眶,跑去了他那。可能每個(gè)人都需要一個(gè)小小的港灣,在那里可以肆無忌憚的悲喜自知,于我而言,他或許就是那個(gè)小小的港灣。那一次,我哭得是最厲害的一次吧!仿佛隔絕世事,沒有了曾念念不忘的過去,那一刻,我只是盡情的發(fā)泄委屈。

他一直微笑如是,如是,我已無法再哭出。

他說,“何必那么斤斤計(jì)較呢,不是每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都相同,自己的要求高了,就會(huì)覺得一切都不順。其實(shí)抄寫又何嘗不是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程?人各有志,只是道路不同。”我朦朧著雙眼,隔著淚看他,仿佛是他在哭泣般,我聽到自己嘶啞的聲音嗚嗚咽咽,卻終是哭不出聲。

只是,那時(shí),我似懂非懂而已。

而如今,學(xué)校里再也沒有了他的身影,他曾常坐的辦公室,人,換了一個(gè)又一個(gè),曲終人散,終是沒有結(jié)局的絕唱罷了。我學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),卻終是沒學(xué)會(huì)他曾教我的那句話。

“睜一只眼閉一只眼,抄也是一種學(xué)習(xí)。”離開了他的港灣,我想,懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵,何嘗不是呢?學(xué)會(huì)寬容一點(diǎn),放過別人,亦是放過自己。

突然想起這樣一句話“曾經(jīng)的曾經(jīng),走不過的地方叫彼方;現(xiàn)在的現(xiàn)在,回不去的地方叫遠(yuǎn)方。”回不去亦是一種幸福吧!一點(diǎn)一點(diǎn)走過,才會(huì)收獲更多!

從夏至秋,享受一份稀薄的溫暖,品味一點(diǎn)涼秋的寂寥,獨(dú)悟一次豐收!

收獲

有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。

奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格,而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上,你收獲了面對(duì)困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時(shí)候,當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。

讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實(shí)的思想。

關(guān)于收獲的作文800字

秋天是收獲的季節(jié),各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲。今天是“十一”長(zhǎng)假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。

我們開車行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。

車在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海,咦,圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢?是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹上呢?還是像花生一樣長(zhǎng)在地里?或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢?時(shí)間過得可真慢,兩個(gè)小時(shí)之后,我們終于到了懷柔

我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過午飯,我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上,我放眼望去,看見一棵棵高大的樹木,錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。

我不禁問小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”,拿起來,輕輕剝開外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來,原來,可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺得手被無數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。

小小的栗子也有自己的保護(hù)衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來,收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹上打下來,然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。

這時(shí),小付叔叔爬上樹,用長(zhǎng)竹竿開始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學(xué)著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球,原來看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。

今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無數(shù)次的手,覺得這次去采摘栗子很值得,因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂!

關(guān)于收獲的作文800字

人的一生很漫長(zhǎng),但對(duì)于我來說并不漫長(zhǎng),而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯(cuò)沒有,小錯(cuò)一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來,不知你們是否愿意聽?

時(shí)間過的好快啊,小學(xué)生活即將過去了?;貞浺郧?,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛,管同學(xué)管的很嚴(yán),也由于我不會(huì)“說話”,本意想讓別人開心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想,他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班,我認(rèn)為他是我的好哥們,但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。

回憶往前,我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說:那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開玩笑。雖然我嘴上不說,但我心里很愧疚。對(duì)不起!我想對(duì)老師說:有時(shí)您講課時(shí),我會(huì)很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對(duì)不起!

其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個(gè)笑話開不得,但是我也想讓他開心。不料,他非但沒有開心,反而更加難過了。從這之后,我一直沒有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語文考試考得不是很好,別的同學(xué)問我的成績(jī),他見我不開心,所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說:別問了,他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有,很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對(duì)他有歉意,我想說:“對(duì)不起,劉樂旋!”

人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,只要敢于承認(rèn),你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達(dá)出來。時(shí)間是不等人的,由此我們也要珍惜時(shí)間!

展開更多