有人說，班級是一個(gè)大家庭，老師是家長，我們就是孩子。有人說，班級是一個(gè)大花園，老師是園丁，我們就是花朵。每個(gè)人都有自己所愛的老師，我也一樣，十一個(gè)春秋，我有了許多老師。
我們的語文老師蔡老師，是一個(gè)擁有童趣的人。她和我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)。
四年級的一天，我們正在上語文課。忽然外面下起了大雪，不一會兒，外面就變得白茫茫的了。對于生在東南方的孩子來說，下雪是一件能讓我們興奮好幾天的事?？墒?，馬上就要期末考試了，我們正很努力的學(xué)習(xí)，又怎么可能了去玩雪？但我們的蔡老師是一個(gè)與眾不同的老師，她帶著我們出去玩起了雪（雖然要求是寫一篇作文）。
在白皚皚的草地上，我們打起了雪仗。而蔡老師也像個(gè)孩子似的玩起雪來。打了會兒雪仗，蔡老師想和我們堆一個(gè)大雪人。兩個(gè)雪球，在雪地里滾啊滾，你推一下我踢一下。很快便做好了一個(gè)大雪人。有的同學(xué)把帽子給它戴，有的同學(xué)把圍巾給它圍；有的同學(xué)找來石子做眼睛，有的同學(xué)找來竹竿做手。雪人做好了，我們抱著它，覺得很溫暖。
有一次，我們語文課表現(xiàn)好，蔡老師就帶我們到操場去看陽光伙伴的訓(xùn)練?？吹贸霾汤蠋熓怯袀涠鴣恚嗔艘粋€(gè)大袋子。看到袋子，我們就七嘴八舌地議論開了。看了比賽，蔡老師從袋子里拿出許多帶紗布的球，和我們玩了許多集體游戲。好一堂快樂的體育課。
有一次公開課前，蔡老師對我們說：“今天的語文課有許多老師要來聽課，希望大家好好上。如果大家表現(xiàn)好，老師會給大家獎勵(lì)的哦！”大家都想知道蔡老師獎勵(lì)什么，蔡老師眨了眨眼睛走了。那一堂公開課我們表現(xiàn)得異常好，并且?guī)恿讼旅鎺坠?jié)課的積極性。最后一節(jié)課，蔡老師守信地拎來了兩只黑色的大袋子，在講臺后面和徐老師鼓搗了半天。謎底揭曉，獎品是一袋餅干，一些香腸。
轉(zhuǎn)眼間，愚人節(jié)到了。我從來不關(guān)心這些節(jié)日，早晨一到教室就老覺得有些怪。第一節(jié)課前，我被騙了許多次，后來才知今天是愚人節(jié)。語文課，我們說完了“老師你好”，蔡老師就說，她和徐老師為了犒勞大家，下午放學(xué)后決定帶我們?nèi)タ系禄砸活D。大家聽了，立刻跳起來，伸出兩個(gè)手指歡呼，就差擁抱了。到處為愚人節(jié)制造“氣氛”的男生首先反應(yīng)過來：“愚人節(jié)！”這時(shí)蔡老師正在一旁偷著樂，同學(xué)們相繼反應(yīng)過來。幾秒鐘的安靜后接著是大笑——一堂輕松愉快的語文課開始了。
這就是我們的蔡老師——一個(gè)文筆優(yōu)美、幽默風(fēng)趣、滿懷童心的語文老師。