在大自然中,水是花的需求之一。水滋潤了花,讓花綻放笑臉。在學(xué)校里,我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識、關(guān)心、道理滋潤了我們,讓我們從調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變,變成乖巧懂事的好孩子。
和黃老師相處的五年中,黃老師做過一件令我印象十分深刻的事,那件事我一輩子都不可能忘記。
那天,學(xué)校里正在舉行運動會。第一個項目是接力跑,我們自信滿滿地走上跑道。我心里還默默地想著:加油!加油!我一定可以,五六班一定可以!聽著裁判吹響的哨聲,比賽開始了。只見排在第一的軒爾同學(xué)像一匹黑馬似得沖了出去??膳旁诘诙奈揖o張的心“砰砰"跳,像打鼓一樣。頃刻間,男生隊的陳誠拿著接力棒向我沖來,我接住接力棒不顧一切地向前沖??梢馔獍l(fā)生了,我快到終點時,整個人趴在了地上,膝蓋的疼痛讓我發(fā)出“嘶”的聲音。交棒后,同學(xué)和黃老師攙扶著我到醫(yī)務(wù)室上藥。黃老師用心疼的目光看著我,說:“校榆,我背你上樓休息一下吧!”我愣了一下,然后如同蝸牛慢慢地爬上黃老師并不寬厚但很溫暖的背上。我看著老師,瞧見她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠,落下時發(fā)出“咚”的一聲,可那滴水卻滴進了我的心。會想起來,黃老師如同媽媽,我受傷時,她顯得格外緊張。而她的表現(xiàn)深深地印在我的腦海中。
在我眼里,黃老師是春天的暖風(fēng),是溫暖的太陽。她不辭辛苦地“滋潤”我們,卻讓自己變得那樣疲勞。
我想對黃老師說一句:謝謝您!