這個(gè)寒假你過得快樂嗎?我很快樂!精彩嗎?對(duì)于我來說,是的。想聽聽我的故事嗎?聽我說說我的寒假生活二三事吧!
大年三十那天,我和表弟、妹妹懷著一份期待興奮的喜悅來到科技館一同“解救曹操”。
我們又回到了古代,痛痛快快地玩了一次華容道,接著,我們鉆進(jìn)了數(shù)學(xué)世界。里面的玩具有點(diǎn)類似九宮格,讓你把數(shù)字不同和形狀不同的方塊擺入方格中,我久久地坐在那兒,陷入苦思冥想之中。我重復(fù)地?cái)[著,擺著,可總有一兩處不符合規(guī)則。我抓耳撓腮,仔細(xì)觀察著這些方塊,又回想了前幾次失敗的原因。突然,腦子里有一道靈光閃過,我仿佛明白了什么,立即擺起來。“噢耶,成功了!”我驚喜地叫道,我擺好了,而且跟答案一模一樣。我嘗到了甜果,多不容易呀!我伸了個(gè)懶腰,不知我是多久才擺成功的。
我又來到另一個(gè)區(qū)域,在那兒有一個(gè)奇怪的小房子,它表面看上去很平凡,走進(jìn)一看,地板竟是斜的!我拼命向房子地板的高處走,可后面似乎有一股強(qiáng)大的力量在拉著我,使我寸步難行。真令人不服氣,后來我一鼓作氣,一下子沖了上去,好不容易碰了一下墻壁又被這股神奇的力量拉了下來。真令人匪夷所思,這現(xiàn)象是怎么一回事呢?……
接下來,我又睡了釘床,那釘子可是貨真價(jià)實(shí)的鐵釘,我是懷著忐忑不安的心情躺上去的,被釘子抬了起來,又降了下去,竟安然無恙。為什么呢?……
在科測(cè)館里,我度過了一個(gè)愉快的、充實(shí)的下午,卻一點(diǎn)兒也不疲倦。在輕松愜意的玩樂中,IQ不知不覺地提高。我樂在其中:科學(xué)是多么神奇,數(shù)學(xué)又是如此有趣。但我又覺得自己的知識(shí)面是多么狹窄??!“書到用時(shí)方恨少”,我們要“活到老,學(xué)到老”,學(xué)無止境!
一個(gè)有意義的年尾,我度過了;我也擁有一個(gè)歡樂的年頭,那天,是正月十五——元宵節(jié)。
我和劉阿姨(媽媽的朋友)、妹妹一同去白鷺洲公園看花燈。那里人群熙熙攘攘,火樹銀花,好不熱鬧!不必說那張燈結(jié)彩的廣場(chǎng),也不必說那各式各樣的花燈,單是人們臉上帶醉意的笑容,就足以體現(xiàn)元宵的喜慶。
“東風(fēng)夜放千花樹,更吹落,星如雨。”人們不是戴著發(fā)亮的“牛角”,便是提著綻放奇光異彩的花燈。
花燈有宮燈樣的,荷花形的,牛氣沖天形的,龍鳳呈祥形的等等,還有紙糊的呢!有的花燈還邊發(fā)光邊放出悅耳動(dòng)聽而喜慶的音樂。小孩子們蹦著跳著,大人們說著笑著。我看著這般樂景,也樂了,如何形容呢?這幅對(duì)聯(lián)可體現(xiàn)為:
地樂天樂天地共樂元宵節(jié)
燈輝月輝燈月交輝太平春
我和妹妹也買了一對(duì)紅牛角,戴在頭上,心里企盼新的一年里能牛運(yùn)亨通。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一盞藍(lán)色的孔明燈從遠(yuǎn)處升了起來,飛向天際,啊,愿它把我新年的祝福帶去吧。送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友,送給失明的小朋友,內(nèi)心的燈火闌珊才是最美好的景色。