反思亦是為了前進(jìn)
周五,紅老師把兩本默寫本同時發(fā)了下來,讓我們把本子交給家長,好讓家長了解孩子自開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
回到家,我并沒有立馬把默寫本交給媽媽,而是自己翻閱起來。一次,兩次,三次……兩本默寫本加起來總共十八次默寫,我竟有七次沒拿到滿分。粗略一算,我的默寫滿分率僅僅只達(dá)到60%。看到這樣的結(jié)果,我不禁自我反思起來。
是我不會默這些詞語嗎?不是的。因為顯而易見,我都是因馬虎而失誤:明明已經(jīng)掌握的詞語卻寫錯,明明知道這個字的讀音卻沒有寫對拼音。像這種低級錯誤在考試時是不允許犯的,如果在平時這種錯誤就接連不斷發(fā)生,我很難保證自己在考試時不會馬失前蹄。
再者,我之所以會馬虎是因為自己的基礎(chǔ)不夠扎實,學(xué)習(xí)時沒有腳踏實地,一步一個腳印地走。因為我對這些字詞并不像對“1+1=?”這樣的問題那么熟悉,所以我才會在默寫時沒有拿到滿分而不會把“1+1=?”的答案寫成“3”。
反思,亦是為了前進(jìn),為了找到自己的不足以便更快地取得成功,而不同于“回憶”,只在跌倒的地方流連,使自己沉浸在失敗的后悔中,無法邁開步子。這次反思,讓我知道自己“學(xué)習(xí)不扎實”這個缺點(diǎn),相信我能打敗它,更加踏踏實實地前進(jìn)!