“人不為己,天誅地滅”,自私也算是人的一種本性吧!但自私的心理最后總會變成一種負擔(dān),讓人得不償失。
記得考試的前幾天,丹丹突然發(fā)高燒,不能來上學(xué),班主任讓我給她帶作業(yè)。那天下著傾盆大雨,我背著沉重的書包,心想:丹丹是我學(xué)習(xí)的頭號競爭對手,她家離我家又遠,如果我耐心地給她講解復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容,少說也得個把小時,明天就考試了。算了,我管我自己,隨她去,讓媽媽下班后幫她送去,這樣還能拉她一下“后腿”呢!我美滋滋地想著,向自家樓棟跑去。
作業(yè)做到一半,不知怎的,腦海中突然蹦出一個感人的畫面:也是考試的前幾天,我胃炎發(fā)作,不能去上學(xué),丹丹連續(xù)三天來我家,她那(已被凍得紅彤彤的小手在復(fù)習(xí)資料上寫滿了密密麻麻的注意點,我當(dāng)時多么的感動。丹丹把我視為知心好友,為什么我就把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的“敵人”呢?我再也靜不下心了,在房間里踱來踱去。這時,雨越下越大,豆大的雨滴狠狠地砸在玻璃窗上,似乎在嘲笑我,又像在鞭打我。不!我不能那么自私!想到這兒,我再也坐不住了,小心翼翼地把丹丹的復(fù)習(xí)資料裹在懷里,向雨中奔去。
到了丹丹家,我已被淋成了“落湯雞”,凌亂的劉海兒搭在額頭上,膝蓋上還有點兒泥(那是因為我在路上摔了一跤),但那疊考卷與作業(yè)本依然滴水未沾。我像丹丹對我那樣,細心地給她講解,不僅把老師的提示一一講述,還把我個人的知識點也一一傳授給她。丹丹用感激的目光送我走出家門,我的心終于落了下來。
那次考試我還是得了第一名,這個第一名我贏得光彩,贏得踏實,也體會到了人與人之間真誠相處的真諦。
我戰(zhàn)勝了自私!