廈門雖小,但處處都美,尤其是那鼓浪嶼,小巧玲瓏,惹人喜愛。
從牙牙學(xué)語到出口成章,從蹣跚學(xué)步到健步如飛,我都生活在這精致的小島上。這里的人們每天都隔著清澈的海水遙望著對岸繁華的廈門島,過著悠哉悠哉的清閑日子。
鼓浪嶼是一個以音樂著名的島嶼。漫步在島上,時刻都能覺得自己像是顆在五線譜上跳躍著的音符。其中,島上最美的,最富有音樂氣息的學(xué)校——音樂學(xué)校就是我的小學(xué)。不必說學(xué)校中傳出的高雅的旋律。也不必說校園中央那百花齊放的花壇,單是那橙色的哥特式小屋頂,就深深吸引住了我。我家住在高處,每天清晨,一推開窗戶,伴著薄薄的白霧,在那高聳巍峨的日光巖的襯托下,那小屋頂顯得更加小巧可愛。整個鼓浪嶼環(huán)繞著薄霧,使它更像夢中的仙境了。洗漱穿戴好,我就向著那金燦燦的小屋頂走去。夏天的鼓浪嶼是最美的。鳳凰樹的枝頭綻放著紅艷艷的鳳凰花,落到地上的花鋪成了一條“紅地毯”,好像在歡迎著踏過這條地毯的人們。偶爾飄落幾朵木棉,仿佛依舊還帶有春的氣息。出門再走幾步,就能看到一棵獨木成林的榕樹,為路過的人們?nèi)鱿铝岁帥?,撫去了他們浮躁的心情?/p>
上課時,我的思緒卻時不時地飄到窗外,街道上,有著各種樹:紅的是鳳凰樹,粉的是紫荊樹,黃的是芒果樹。在樹的下方,有娛樂著的居民,也有觀賞的游客。每當(dāng)下課,我們在校門口嬉戲時,總會仔細(xì)地聽著那些“愚昧”的野導(dǎo)對鼓浪嶼的描述。若發(fā)現(xiàn)描述不當(dāng),我總會毫不吝嗇地指出,說得導(dǎo)游們面紅耳赤。
一天中最開心的時候,就是放學(xué)了。校門外擠滿了來接自己孩子的大人們,他們瞪著“魚”眼睛,稍張著“魚”嘴巴,看著孩子們“魚”貫而出。我們幾個好朋友便像“魚”一樣穿梭在人們?nèi)褐姓业阶约旱募议L,撒個嬌,討一塊錢,瘋了似地跑到麻糍攤邊,爭先恐后的買麻糍。那時廉價的麻糍,是我們最愛的零食,買到麻糍是我們最開心的一件事。而現(xiàn)在看來,麻糍似乎并沒有那么美味了。
晚上九點了,對岸的大鐘準(zhǔn)時報時了,優(yōu)美的“鼓浪嶼之波”響起。和著奶奶哼著“哦哦困,一眠長一寸”的閩南童謠,我漸漸進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
再次打開窗,周而復(fù)始的一天又開始了。但每天過得十分精彩,有滋有味,從來不會感到枯燥。
小學(xué)畢業(yè)了。我離開了鼓浪嶼,一起離開的,還有我的童年。我來到和鼓浪嶼一樣美麗的廈門島。那曾經(jīng)日日夜夜歌唱著“鼓浪嶼之波”的大鐘早已不在報時了。雖然廈門島上也有鳳凰花、紫荊花、芒果樹,以及我童年喜愛的一切事物,但那六年的故事,會永遠(yuǎn)在我心中,揮之不去……