怎么會(huì)忘記呢?在我人生轉(zhuǎn)折處微笑著引導(dǎo)我的你——我的班主任張學(xué)軍老師。那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的你,就像一位悉心呵護(hù)幼苗的園丁,傾力于我們的成長(zhǎng),關(guān)心我們的一切。
如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的知心,誰(shuí)來(lái)為青春期的我們排憂解難?不必說(shuō)生活上的噓寒問(wèn)暖,也不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的耐心指導(dǎo),單是對(duì)有情緒波動(dòng)的同學(xué)的疏導(dǎo),都讓人暖心。,記得有一次,一位同學(xué)上課總是精神萎靡不振,整天也是悶坐在座位上,一言不發(fā),。你的眼睛果然毒啊,馬上“召”他去辦公室談心。我無(wú)意間路過(guò),聽(tīng)到的全是鼓勁,加油的詞語(yǔ),語(yǔ)氣委婉又溫柔。你說(shuō),這讓我們?cè)趺床幌矚g你?
如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的智慧,誰(shuí)能把一個(gè)平行班的英語(yǔ)成績(jī)教得比實(shí)驗(yàn)班還要好?你并不高,乍一看還不像一位年過(guò)三十的老資格教師,我曾經(jīng)有些懷疑你的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)在看來(lái),我真是太聰明了。“濃縮的都是精華”就是對(duì)你最好的詮釋。從字母到句子,從單詞到語(yǔ)法,從形式到時(shí)態(tài),每一部分都講得深入淺出,只需一會(huì)兒,剛講的知識(shí)我們基本都能消化??蓛H僅是上課那些功夫就能鑄造奇跡嗎?NO!下課練習(xí)同樣重要,而且你要求十分嚴(yán)格,沒(méi)有人敢怠慢。評(píng)講作業(yè)又十分仔細(xì),可以說(shuō)一道題中所涵蓋的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,你都是提出來(lái)細(xì)細(xì)分析講解。每單元結(jié)束后,你又會(huì)精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,既推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,又鞏固了舊知識(shí)。英語(yǔ)怎會(huì)學(xué)不好?你說(shuō)。這讓我們?cè)趺床痪磁迥?
如果沒(méi)有你,沒(méi)有你的負(fù)責(zé),誰(shuí)會(huì)在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí),及時(shí)拉我一把?我的成績(jī)算中上游水平,但是盡力學(xué)習(xí)又會(huì)考得更好,屬于聰明不努力的學(xué)生。再加上自己又是班干部,老師對(duì)我的信任對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是習(xí)以為常。我便放松了學(xué)習(xí),任由惰性放肆。洞察入微的你,十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我一下子醍醐灌頂,意識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。于是,丟走輕浮,腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)。你說(shuō),你讓我怎么不感謝你?
張老師,你是照亮我前行的那束最亮的星光。如果沒(méi)有你,我該怎樣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的人生又將何去何從?謝謝您的牽引。我將用辛勤的汗水澆灌成功的花朵,回報(bào)您落紅般的培育!